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(星島日報報道)科學、技術、工程和數學（STEM）成為近年政府培訓新型科技人才的教育重點。香港大學舉辦「校園發明大賽」，鼓勵學生從校園生活出發構思及製作各種智能電子裝置，得獎作品包括能夠解決學校醫療室人手不足問題的「e-Helper電子助手」；又有協助減少學校小賣部插隊情況的「智破尖子」等。
香港大學工程學院舉辦「校園發明大賽」，學生須利用卡片式電腦自製各種能應用於校園的電子裝置，昨日舉行頒獎禮，中學組冠軍作品為「智破尖子」，小學組由「e-Helper電子助手」奪冠。
「智破尖子」由博愛醫院八十週年鄧英喜中學四名中四學生發明，能夠防止學生在小賣部插隊，學生只須在排隊時以學生證拍卡登記，系統便能識別隊列次序，學生再按顯示屏上輪候號碼前往小賣部購物。負責整合硬件的嚴穎豪形容，學校小賣部午膳及小息時的排隊情況混亂，「同學看見有認識的人在隊伍中便會趁機打尖」，遂有相關構思。此智能系統背後涉及複雜的編程工作，負責編寫程式的黃子聰認為「除錯」部分最困難：「一旦編碼出現少許錯誤，系統便會停止運作，作品經過反覆除錯才得以成功。」
由油麻地天主教小學（海泓道）五位小四及小五學生發明的「e-Helper電子助手」，解決了學校醫療室人手不足問題，作品同時獲小學組最實用校園發明獎。小五學生水泓杰介紹裝置配有人體紅外線感測器及蜂鳴器，「當學生進入醫療室時，蜂鳴器便會響起音樂提示，校務處人員便能及時為身體不適的學生進行診治。」作品外殼利用環保物料製成，成本僅需三百元，更成功獲學校採用。
另外，天主教母佑會蕭明中學的「驅貓器」獲得中學最佳創意獎及最實用校園發明獎，通過配有蜂鳴器的感應器驅趕意外闖入校園的流浪貓。獲得小學組亞軍的天主教佑華小學作品「好易沖」助減學生「如廁後不沖廁」衍生的衞生問題。
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發表於 16-5-23 09:11
