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香 港 西 班 牙 學 生 構 思 城 規 新 意 念
(星島日報)
2015/12/28
「 香 港 - 歐 洲 網 上 互 動 學 習 計 畫 」 配 對 香 港 及 歐 洲 學 生 , 提 供 網 上 專 題 研 習 平 台 。 由 香 港 華 人 基 督 教 聯 會 真 道 書 院 學 生 蘇 海 琳 ( 右 ) 及 莫 懿 婷 ( 左 ) , 與 西 班 牙 Institut Ernest Lluch 三 位 學 生 的 隊 伍 奪 得 「 最 佳 可 持 續 社 區 專 題 研 習 」 大 獎 。
要了解歐洲城市發展及文化,不一定要參加遊學及交流團。香港歐盟學術計畫早前舉辦首屆「香港-歐洲網上互動學習計畫」,將本地及歐洲中學生配對成小組,提供網上平台讓他們合作研究綠色生活及可持續發展,並提交改善城市發展的建議。Elsie知道,兩位香港學生與三位西班牙學生組成的隊伍更奪得「最佳可持續社區專題研習」大獎,有機會探訪對方的城市作進一步交流。
「香港-歐洲網上互動學習計畫」由香港歐盟學術計畫與香港浸會大學歐洲研究學系合辦。雖然今年第一次舉行,但計畫有二十一所本地及歐洲的中學,逾二百名中學生參加。他們於三至五月期間,於所在城市利用大會提供的網上平台,共同學習可持續發展概念及實行情況。大會更將兩地學生配對成四十多個跨國小組,於為期八星期的學習計畫完結前,各須提交一份專題研習報告,並由環保專家組成的評審團評選。
Elsie同計畫負責人陳維蓁(Julian)與李佩瑩(Doris)傾過,他們指,現時電子學習已經是大趨勢,「希望借網上學習平台串連歐洲與本地學生,探討一些共同關心的城市議題。」首屆計畫以「綠色生活及可持續發展」為大主題,小組則可從「塑膠與回收」、「時裝與有毒物質」、「城市」及「食物」四個範疇中選擇他們關心的議題進一步研究。
說起可持續發展及綠色生活,Julian指,歐洲學生不太了解香港的情況,「好像有歐洲學生於完成計畫後發現,原來香港並不落後。計畫可讓中學生接觸到地球另一端的情況,是擴闊視野的好機會。」Doris則笑言,大部分香港人認為歐洲非常先進,香港一定做得不夠好,「但曾有德國人對香港有『八達通』感到驚訝,覺得是很出色的設計。」
他們表示,雖然閱讀相關書籍或資料亦可了解其他地區的發展,但計畫着重兩地學生的交流討論,「閱讀資料是單向的,而人與人接觸就會有溝通、交流,不止看到一些綠色政策的實施,更可看到背後的原因及限制。」
首屆計畫已經圓滿結束,各獎項亦已經有結果,其中代表最佳表現的大獎「最佳可持續社區專題研習」,由香港華人基督教聯會真道書院學生蘇海琳及莫懿婷,與西班牙巴塞隆拿Institut Ernest Lluch的學生Ana Al-Bitar、Nicola Barker及Mireia Martinez組成的隊伍奪得。
Elsie早前聯絡到真道書院的兩位得獎同學,了解他們的研究內容及得着。蘇海琳(Brian)及莫懿婷(Rachel)分別就讀中四及中六。同樣有修讀地理科的他們與西班牙隊員決定以「城市」為研習方向,分別研究兩地城市的綠化政策。Rachel說,討論期間發現兩個城市的本質及政策均不相同,所以決定將研習分為兩個層次,香港方面評估大角嘴已實行的美化街道政策是否可持續,而西班牙的同學則研究如何令城市可持續發展。
雖然Rahcel的家人曾居於大角嘴,但她與Brian都坦言,參與計畫前並不太了解這區,亦不清楚本地正實行的可持續政策。研習過程期間除了閱讀相關文件,他們更實地到區內進行問卷調查,了解當地居民對美化街道政策的感想。「但大部分人都好像不太熟悉,我們就從經濟、環境及持續性研究政策的成效,以及為甚麼不為人所知。」
他們亦與西班牙學生交流過兩地政策,從中看到兩地的不同城市文化。「他們研究出用膠樽製成盆栽綠化天台,亦探討過在香港是否可行,但發現香港缺乏空間,而且本地人較專注工作及學習,不太願意花時間『落手做』;西班牙的規劃及基建亦有不同,所以不太流行美化街道,因為一旦擴建行人路,便會影響交通。」
Brian笑言,與歐洲學生在研習內容上分歧不多,最大難題反而是時差及口音問題。「雖然用英語溝通,但有時會聽不懂口音,另外要因應時差進行視像會議,比較困難。」但他亦覺得通過計畫認識了巴塞隆拿的城市發展,擴闊視野。正修讀IB課程的Rachel更同Elsie講,她的延伸論文(Extended Essay)亦會以大角嘴活化政策為主題,所以今次參賽經驗非常有幫助。
西班牙的三位學生早前來港參觀本地綠色設施及真道書院,Brian及Rachel表示,雖然是首次面對面見到隊友,但已經成朋友亦有保持聯絡。明年兩人更會飛到巴塞隆拿,寄宿西班牙學生家中及一起上課,再就可持續發展進行交流。
Elsie聽Julian講,新一屆「香港-歐盟網上互動學習計畫」將於明年二月舉行,學生須經學校報名,有興趣的家長及同學不妨留意大會網站公布(euap.hkbu.edu.hk/youngeurope/)。另外,香港歐盟學術計畫亦按地理及通識等科目,製作了一系列有關歐洲的專題個案,學生可隨時到網站閱讀文章及使用教材,了解歐洲的城市發展。
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