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其實我反對除消 TSA 喎. 任何一國政府都會定期評核學校是否能按課程教育學生, 確保學生在該年級就有該年級應冇的知識水平. 如果冇 TSA, 咁以咩作標準?
問題從來都唔係出在 TSA 制度身上, 而係學校的問題.
我記得大女仲在幼稚園時我已開始聽嶺小簡介, 好記得校長講過, 學校轉直資頭一兩年的 TSA 考得唔好, 教育局比咗啲 COMMENT 學校點改善, 學校將呢啲意見融入課程設計, 一兩年後的 TSA 成績已經見到改進. 這就是 TSA 的原意.
TSA 對學生的升中係零影響的, 它只係學校自己的一張成績表, 要緊張的當然就係學校. 但換個角度, 如果一個學校教了這學生三年, 竟然靠平時所教所學, 是不足以應付 TSA 的題目, 而要額外狂操先得, 咁作為家長, 我點放心比我小朋友繼續比你教架? 你連自己的教學都咁無信心.
我睇過教育局有個網站上載了過去多年的 TSA PAST PAPER, 其實比坊間一舨的練習係淺的, 根本唔難應付. 只要做少少, 等學生知道它的形式同時間限制已經夠了. 如果要過份操練就係學校問題, 錯不在 TSA 制度. 我聽過有教高一級的學校, 一樣係勁操 TSA. 已經比其他學校教得深都仲要操, 到底罪魁禍首是誰? |
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