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新學年直資小學入學簡介會啟動,名牌小學又出現家長人滿之患的盛況。無論直資、私立還是資助小學,稍有名氣的,都受家長熱烈追捧。為了讓子女躋身名校,部分家長投放大量精神、時間、金錢,還出動人事關係。
家長最為具體的付出,可以證諸近年補習社如雨後春筍般開辦幼稚園和小一入學面試課程,填補了中學公開試二合一之後的課程和收入空缺。這些補習社標榜課程由專人設計,有試題備考,訓練小朋友的記憶力、專注力、表達能力等,應付名校面試技巧和禮儀,部分課程連家長都要出席,收費可不便宜,有的一堂學費平均要一千元。
幼稚園和小一面試班發展成一門「教育產業」,主要是基於家長害怕子女「輸在起跑」的心理,覺得子女自幼入讀名校,較有把握和方便日後扶搖直上中學和大學。在一些網上家長群組中展現的催谷和比併心態,又促成羊群效應,令家長患得患失,願意花費金錢、時間為自己子女「買個保險」。
補習社商機留意副作用
曾有家長為子女報讀兩所幼稚園,上午放學後,下午再到另一所幼稚園上課,希望「學多一點」。至於面試班,亦成為子女的課餘補習活動。
家長另一個付出,是為子女報考多所直資和私立小學,以防萬一在小一統一派位「抽獎」落空,派不到心儀資助名校時,還有直資學位補上。此外,雖然每年統一派位都有九成學童獲派首三志願的小學,但是向名校叩門者仍然不絕如縷,有的學校更要向逾百名叩門者安排面試和筆試,從十選一,最近更鬧出懷疑有家長要求學校老師在試題上「通水」的官司。
對於一些生性內向害羞的小朋友來說,少少面試培訓,或者有助他們熟習環境,克服恐懼。但是,過分的操練,卻可能產生副作用,有的小朋友接受補習訓練後去多所小學接受面試,疲勞轟炸下反而對面試產生厭惡和抗拒。另有小學校長形容部分面試小朋友的倒模式表現和答案,表達不到真我的一面,難以評斷。
部分小朋友在過分操練下,剝奪了正常玩樂和摸索社交技能的時間,在幼兒階段已經嘗到填鴨式教育之苦。這些操練並不擔保他們能夠進入名校,但是卻要他們在全人成長發展中,付出代價。
家教重品格助全人培育
其實,本港大部分小學水準相差不大,進入第二志願的小學,與首選小學沒有天淵之別,一些並非在名校就讀的小學生,學業出色也能夠升上名牌中學。家長最重要的角色,不應是催谷子女,而是要培養他們對學習的興趣,以及做人處事的正確價值觀和態度。
中國人傳統上不會批評小朋友學業成績差為「沒有家教」,這個貶辭主要用在品行和禮貌差劣者的身上,顯示傳統觀念對家庭教育的要求。
現在部分家長卻倒過來把精神花在催谷子女的學業和應試能力技巧,忽略了品行上言傳身教的重要角色。部分更不惜利用旁門左道的方法,為求子女得到名校取錄,雖然立意善良,卻為子女立下不良榜樣。
家長關心子女的學業,理所當然,但是要確保子女在學業、健康、品格各方面有周全發展,盡量避免過分偏重一方,導致進入失衡發展,貽誤下一代。
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