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學障女生從戲劇尋回自我
2015-07-03
(星島日報報道)面對父母的嚴格要求，患有學習障礙的楊浩怡，自小因成績太差而被父母打罵，感覺被他們厭棄；小學時期，她更被同學嘲笑作弄，老師亦不願花時間教導她。面對家人與學校的排斥，她最初選擇默默承受，逃避問題；後來受到生命鬥士力克．胡哲啟發，決心要積極面對自己的學習問題，並從戲劇幕後工作找到自己的興趣。
浩怡憑著永不放棄的信念，獲頒本年度香港青年協會黃寬洋青少年進修獎勵計畫，計畫旨在表揚青少年勇敢面對逆境與考驗。中三學生楊浩怡，自小二起確診患有學習障礙，邏輯理解與語文能力較差，小一時只懂得簡單的加減數，無法理解數學文字題的內容，亦不懂得如何串英文生字，成績更是全級包尾。
浩怡指父母對她的要求相當嚴格，曾將她困在房間內背課文九小時，又經常指罵她愚蠢，甚至會動手打她。後來父母安排浩怡轉到另一所國際學校讀書，但她的成績不但沒有好轉，反而被家境富裕的同學嘲笑和排擠，浩怡終日都以淚洗面，自暴自棄，更懷疑因壓力而失去小三整年的記憶。
在網上看到天生沒有四肢的力克．胡哲分享後，浩怡深受啟發，認為自己的情況比他幸運，一定有方法改變自己的人生。因此升上匯知中學後，她決意擺脫小學的陰霾，在老師支援下，逐漸改善學習問題，成績上升至中游水平，亦慢慢修補與父母的關係。
她亦與同學相處融洽，更是戲劇學會核心成員，老師和學生都放心將幕後工作交託於她。浩怡指，戲劇令她覺得自己不再一無是處，希望將來有機會到演藝學院修讀舞台設計。
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發表於 15-7-3 07:06
