真道功課 - 香港華人基督教聯會真道書院

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教育王國 › 討論區 › 香港華人基督教聯會真道書院 › 真道功課

查看: 4453\|回覆: 16	go 真道功課 [複製鏈接]

mrsgoat

民房

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1^#

發表於 15-1-29 19:55 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

真道係活動教學，請問小一及小二需否要做project或presntation?一年大約要做幾次？

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ozoz

大宅

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2^#

發表於 15-2-5 08:42 |只看該作者

引用：真道係活動教學，請問小一及小二需否要做pr

原帖由 mrsgoat 於 15-01-29 發表
真道係活動教學，請問小一及小二需否要做project或presntation?一年大約要做幾次？

...

阿女小一差不多日日有機會present,好多時有分組討論之後出去講結論，小朋友好多時爭住舉手講。至於較認真嘅，比小朋友不多於1分鐘關於某樣東西，最近有一次，但唔駛好辛苦，大家只係搵小小資料，老師比張工作紙有請小朋友畫個圖，寫幾個特徵，同埋寫返所選擇東西嘅名稱，有1星期時間慢慢做，其實成個星期入面總共花咗小於一小時已經完成呢份功課。唔駛做大型嘢，只係輕輕鬆鬆講幾句就ok，阿女日日放學笑住返屋企。

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mrsgoat

民房

Rank: 1


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3^#

發表於 15-2-6 15:54 |只看該作者

回覆：真道功課

Ozoz,
吾該晒你的回覆，另我地更了解真道！

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ozoz

大宅

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4^#

發表於 15-2-7 22:15 |只看該作者

引用：Ozoz,+ 吾該晒你的回覆，另我地更了解真道

原帖由 mrsgoat 於 15-02-06 發表
Ozoz,
吾該晒你的回覆，另我地更了解真道！

我覺得學校比嘅功課同'presentation'要求係小朋友自己有能力處理，佢係主角，我協助下引導下。不過咁，有同學家長覺得好吃力，我觀察係覺得吃力嘅通常係唔肯放手加上lin好緊嘅家長，小朋友覺得做極唔夠好就好易依頼你。

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Lam3Tai

大宅

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	1409

5^#

發表於 15-2-10 08:20 |只看該作者

認同要放手比佢發揮成長。
咁我想請教，學校對於小朋友主導 presentation or project 評分如何？因為唔少家長都會"積極參與"。

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ozoz

大宅

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	4857

6^#

發表於 15-2-11 11:06 |只看該作者

引用：認同要放手比佢發揮成長。咁我想請教，學

原帖由 Lam3Tai 於 15-02-10 發表
認同要放手比佢發揮成長。
咁我想請教，學校對於小朋友主導 presentation or project 評分如何？因為唔 ...

我個人意見係假如家長可以好好配合學校，比個小朋友主導，可以學半功倍。我情願女兒交一份適齡嘅作品而係好有信心咁去發表，識欣賞自己同時學會接受批評，都唔需要女兒交份超班作品而要我積極插手，目的可能只係為咗𠹭次份功課高分。暫時我女d功課都係自己可以應付，只有小部分有唔識問父母，而對於有小量比較'複雜'功課，老師比足夠時間佢，我有小量參與例如帶佢去博物館，幫佢曬啱用嘅相，而呢類功課嘅難度都係佢年紀可以自己掌握到嘅。問心，如果個要求同難度太高，比着我都唔想做，交比父母幫手啦。至於老師評分，我無理身邊同學，只睇自己，女兒做到要求就有配合嘅分數，好合理。我有見到某些家長全程插手，積極參與，我只可以講小朋友結局係有反抗行為，pea咗，倚賴父母幫。呢刻高分又如何？可以幫佢考埋公開試？積極參與埋佢大學功課？出黎社會之後嘅每個presentation?

點評

Lam3Tai

發表於 15-2-11 11:34

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Rachelmummy2008

男爵府

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7^#

發表於 15-2-11 18:02 |只看該作者

本帖最後由 Rachelmummy2008 於 15-2-11 18:09 編輯

好同意ozoz 的意見。
好似上次一分鐘presentation, 我不會叫阿囡照我意思背晒d資料，而是同她去觀察，又加入一些講故事的形式去表達，囡囡那天回家不知幾高興，見她面上多左一份自信，我覺得她已經有所得著了。在預備的同時，囡囡還看到其他的知識，這些她感興趣的地方並不在老師教授的範圍內，學習是無限的，是有趣味的，還可以互相分享學到的東西。
與她一起找資料時，我從來不感到厭煩，而且自己也很好奇，這種態度我相信會正面地影响女兒, 比親自落手落腳“積極“干預更加能對日後的自學鋪路。

點評

joyjoyparent

發表於 15-5-4 22:57

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cocokan2004

大宅

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8^#

發表於 15-5-2 01:57 |只看該作者

回覆 ozoz 的帖子

這樣的上學模式很吸引. 放左學有時間做下喜歡既野, 睇下有興趣既書.

想問下此校有無勸退情況? 聽說有人試過, 是真的嗎??

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cocokan2004

大宅

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	2734

9^#

發表於 15-5-2 02:00 |只看該作者

回覆 ozoz 的帖子

真的十分認同. 我很討厭要插手太多. 失去了教育及學習的重點.

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ozoz

大宅

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	4857

10^#

發表於 15-5-2 09:09 |只看該作者

引用：回覆+ozoz+的帖子這樣的上學模式很吸引.+

原帖由 cocokan2004 於 15-05-02 發表
回覆 ozoz 的帖子

這樣的上學模式很吸引. 放左學有時間做下喜歡既野, 睇下有興趣既書.

我小朋友讀低年級，無勸退。我有問過一個4年級家長，佢都唔覺有勸退，但高年級會有機會留班。低年級成績唔好可能因為未習慣或者能力唔到，如果因為未習慣，留班無意思，到高年班如果因為能力問題成績唔好，呢個時候留班對個小朋友係好事。至於對待成績唔好學生，我見到p2學校已經開始協助，亦避免標籤，但學校係學校，當然唔會日日1對1咁攬住逐條教啦。

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ozoz