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校長陳慧嫻同Elsie講,模擬課堂約三十人一組,上課時間約一小時,過程有不同科目和內容,包括請小朋友表達意見、唱歌、律動等,不純看小朋友的學術表現。「從中了解他們的創意、多元智能、概念等,例如對生活的看法、數學和空間的概念等。」
該校同樣看小朋友的Portfolio,但並非愈厚愈豐富就愈好。「小朋友每樣活動都參加,反而不喜歡,因為這樣的小朋友,在發揮創意的空間有多少呢?愈多獎狀,代表平日常要操練,但是否Over(過多)了呢?」陳校長說,通過家長交的Portfolio,正好可了解家長和學校的理念是否配合。
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http://std.stheadline.com/yesterday/edu/octopus/0603go07.html |
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