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教育局應用學習組
應用學習課程為高中生提供多元化的課程選擇，其內容跨越傳統學科的知識領域，以照顧學生的不同能力、興趣和需要。應用學習課程著重實踐式的學習方法，透過考察式的職場參觀和實習，擴闊學生的視野和生活體驗。在學習過程中，學生更能接觸到不同界別的專業人士，從而幫助他們探索在中學畢業後的升學或事業發展的路向。完成應用學習課程的學生，他們的能力亦漸漸受到大專及業界的認識。
以下是兩個曾修讀應用學習課程同學的學習經歷和分享：
(一) 黎曉彤同學從小就想當幼兒教育工作者，因她特別喜歡照顧小朋友，覺得與他們相處、一起玩耍，是一件很快樂的事情。在高中時，黎同學選擇修讀應用學習「幼兒成長教育」課程，更把學到的知識運用於照顧年幼的表兄弟姊妹。在2012年，黎同學獲頒應用學習獎學金，更激勵她立志將來要從事幼兒教育工作。
2013年香港中學文憑考試放榜後，黎同學獲香港教育學院取錄就讀「幼兒教育」高級文憑課程，希望畢業後從事一些與照顧幼兒有關的工作。她深深覺得在高中選擇修讀應用學習「幼兒成長教育」課程可幫助她一步步地達至理想。
(二) 曾炯聰同學在初中時已經對零售行業產生濃厚興趣。他覺得身處於素有購物天堂稱號的香港，零售業務將來一定有發展機會和空間。於是，他在中五時按著自己的興趣，選修了應用學習「零售管理」課程。課程中，他學會了很多有關零售商品原理，如店舖位置裝潢及推廣、客戶關係與服務、產品安全及營運守則等知識。
2013香港中學文憑考試放榜後，曾同學的成績未及報讀學位或高級文憑課程，他選擇到社會就業。在見工面試時，充滿自信地展現出自己在零售管理方面的豐富知識，成功獲一所社福機構聘用。回想起來，曾同學覺得修讀應用學習課程，能讓他學以致用，並對他在就業和規劃未來非常有幫助。
二零一三年十月二十八日
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發表於 13-10-29 15:12
