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Re: 春 風 伴 我 行 － 家 校 篇
轉載自明報9/10/02
創造力特高的資優子女常被視為「另類」一族，他們明顯的行為特徵包括富想像力，有獨特思考能力及好奇心；不過他們通常喜歡反抗權威、不盲目從附和、不易順從師長的指示，所以往往令父母或教師誤認為頑皮學生、問題人物，或俗稱「搗蛋鬼」。部分高創意的資優子女會在口頭上或其行為表現其叛逆性，對於別人的意見好作批評，其實內心可能是渴望爭取別 人的注意或自我保護，只是行為表現適得其反；有些「創意獨特」會以「挖苦」的方式與人交 往，例同在不適當的時間開玩笑或說俏皮話，愛「搗蛋」或「搗笑」，令別人感到難堪，啼笑 皆非，亦可能被別人嘲弄為「傻瓜」或像「無厘頭」藝術家。
資優小貼士
「創意獨特」的資優子女其實機智過人，父母啟導他們的竅門之一，就是以「求同存異的平 常心」來看待他們。父母平日應該在恰當的時候，讚賞「高創意」資優子女所表硫的幽默感，避 免以冷嘲熱諷的態度來溝通，摒除負面的標籤；並且注意他們的「挖苦」表現背後所隱藏的感受，啟導他們以正面的方式來表達其強烈的或高度的幽默感，例如轉移資優子女專注討論及創造的意念，積極鼓勵子女發明一些新奇的物品等，讓他們的創意發揮在正面的事情上。
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發表於 05-3-1 15:19
