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http://www.singtao.com/yesterday/edu/0527go02.html

何 漢 權 認 為 即 時 減 輕 課 程 負 擔 對 師 生 才 是 公 道 , 建 議 當 局 進 行 問 卷 調 查 , 了 解 師 生 對 落 實 課 程 檢 討 進 度 的 意 見 。
新高中學制檢討終敲定建議,教育局與考試及評核局舉行的教師簡報會亦告進入尾聲。教育評議會副主席何漢權形容新學制「煩多繁亂」,令師生疲於奔命,但當局堅持多數課程削減內容,須在新學年中四級始正式推行;他認為當局所持理據有欠充分,促請即時落實,減輕師生負擔。
何漢權昨出席一個電台節目指,新學制既有中學文憑試,亦有校本評核,工作量令師生吃不消。儘管當局因應教育界反對意見,在課程內容上作酌量削減,但堅持只限新學年的中四級始推行,而現時就讀中四至中五的學生則受惠不多,認為有欠公允,「當局堅持考試要公平,但學習跟考試是兩回事,教師完成授課對學生也有得,不見得一定要考核。」他認為即時減輕課程負擔對師生才是公道,建議當局進行問卷調查,了解師生對落實課程檢討進度的意見。
對於文憑試中國歷史科,何漢權引述當局數據指,該科由三年前中四級修讀人數達一萬一千人,跌到今年僅七千多人應考,退修潮情況嚴重,認為當局須正視問題,優化課程內容。
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