中學聯繫學位問題 - 升中派位

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發表於 12-5-22 12:35 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

一間中學與2間小學有聯繫，在派位時中學有25%給有聯繫小學，想問係每間小學都有25%聯繫學位還是25%聯繫學位2間小學平分？

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alice44

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發表於 12-5-22 12:39 |只看該作者

本帖最後由 alice44 於 12-5-22 12:41 編輯

應該是兩間一同享有嗰25%, 即是大抽獎時一同抽, 沒有特定12.5%給一間聯繫小學.

clarawuwu

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發表於 12-5-22 13:41 |只看該作者

我都想知..係點分配? 大抽獎時先分配?

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發表於 12-5-22 15:24 |只看該作者

咁我想問吓喺大抽奬時，係抽咗保留學位俾聯繫小學先，定係先抽非保留學位呀??

點評

twcho 舉手之勞啫，比起你的洋洋偉論真是小兒科得很。{:1_1:} 發表於 12-5-23 10:23

redkoni twcho 真係抵得諗，這問題經常不斷重複，你仍然不厭其煩地回應，我舉例都巳經舉到手軟，總之，上面alice同twcho的回應都係事實。發表於 12-5-22 20:39

twcho 先將保留位按隨機號碼先後分給了聯繫小學的同學(先Band 1，後Band 2)，然後再全區大抽獎。發表於 12-5-22 16:25

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發表於 12-5-22 20:04 |只看該作者

Chanv

複式洋房

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發表於 12-5-23 07:37 |只看該作者

引用：咁我想問吓喺大抽奬時，係抽咗保留學位俾聯

原帖由 tszyan1001 於 12-05-22 發表
咁我想問吓喺大抽奬時，係抽咗保留學位俾聯繫小學先，定係先抽非保留學位呀?? ...

是抽咗保留學位先

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發表於 12-5-23 11:42 |只看該作者

明白!唔該哂!

MariaTsui

男爵府

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發表於 12-5-24 10:52 |只看該作者

請問保留學位是留待大抽獎用嗎?我一直以為是面試用,如果有2間小學是聯繫,可能一間BANDING高D,我以為入的人數會多D.

redkoni

伯爵府

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發表於 12-5-24 12:34 |只看該作者

MariaTsui 發表於 12-5-24 10:52
請問保留學位是留待大抽獎用嗎?我一直以為是面試用,如果有2間小學是聯繫,可能一間BANDING高D,我以為入的人數會多D.

以灣仔軒小為例，軒小的聯繫中學，適合男生的有皇仁、金文泰及鄧肇堅維多利亞官中，如果你是軒小Band1男生，你會點揀？

今年灣仔區校網，皇仁有50個非保留位，17個聯繫保留位。而鄧肇堅維多利亞官中有49個非保留位，12個聯繫保留位。

假設軒小上午有50位Band1男生參與乙部大抽獎，全部選皇仁為第一志願，軒小下午有40位Band1男生參與乙部大抽獎，有39位選皇仁為第一志願，有1位選鄧肇堅維多利亞官中為第一志願，他是邊緣人，以為自己屬Band2。同時，灣仔區校網也有30位參與乙部大抽獎的非軒小Band1男生選皇仁為第一志願。首先要攪清楚，聯繫小學學生必須要在第一志願選聯繫中學，才可抽其聯繫保留位，所以就算有幾間聯繫中學，但抽聯繫保留位的機會只有一次！

統一派位大抽獎開始，先抽甲部，如果無人抽到，進入乙部第一志願，首先處理直屬及聯繫，軒小上下合共(50+39)=89人Band1先抽皇仁的17個聯繫保留位，當然有(89-17)=72人暫時落空，這72人hold住先，那邊廂，軒下的那1位Band1先抽鄧肇堅維多利亞官中的12個聯繫保留位，無人爭當然實掂，餘下的11個保留位便輪到軒小揀維官做第一志願的Band2生去抽，嘻，抽輸剩下的Band2也hold住先。現在才開始處理非保留位，由Band1開始，剛才hold住的72人再與街外那30人，合共(72+30)=102人一起抽皇仁的50個非保留位，抽輸的人便進入第二志願，如此類推，直到所有Band1抽完第30志願，便開始處理Band2第一志願的非保留位，剛才hold住的軒小Band2又可以與街外揀維官做第一志願的Band2，合共抽鄧肇堅維多利亞官中的49個非保留位(視乎之前有幾多Band1取剩)，又再重演像剛才Band1的過程，如此類推，唉，真係打字打到手軟。

點評

MariaTsui 真的謝謝你,我現在明白了,辛苦晒!!! 發表於 12-5-24 21:36

twcho 看來做一個有教無類的好老師真不容易啊！你寫得那麼清楚還是沒辦法讓每一個人明白。發表於 12-5-24 15:35

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MrsYing

別墅

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發表於 12-5-24 14:43 |只看該作者

But I have called EDB, the lady said (Wah Chai District): 大抽奬係同區抽咗非保留學位呀, 才抽保留學位俾聯繫小學.

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發表於 12-5-24 15:07 |只看該作者

我有問過敎統局統一派位的查詢電話，佢話係先抽保留學位!但我又不明為何我仔小學的聯繫中學只有廿多個保留學位給小學，上年卻有四十多聯繫小學學生入到其中學，還有少量B2學生都入了那間B1 聯繫中學，而那職員就解釋可能B2生是在自行入咗，但我認為一間有名的B1中學有無需要在自行收一些B2仲係繫小學的學生呢?無咩可能囉!唯一解釋就是可能先抽非保留學位,在過程中已有大部份B1聯繫學生抽中，才抽保留學位俾聯繫小學.所以有些B2學生在此時有得執死雞入到!不過這只是本人沒根據的差測而已!!

黃巴士

伯爵府

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發表於 12-5-24 15:23 |只看該作者

本帖最後由黃巴士於 12-5-24 15:47 編輯

tszyan1001 發表於 12-5-24 15:07
我有問過敎統局統一派位的查詢電話，佢話係先抽保留學位!但我又不明為何我仔小學的聯繫中學只有廿多個保留 ...

會唔會係咁 : -
當中2所聯小中, 除卻了2X聯繫位外, 其餘便是大池中抽中及自行時已入. 學生自己本身都唔知自己是小池抽中抑或是大池抽中的!!!
因為唔知你講邊間?所以只可假設此BAND1校是十分受歡迎, 學位<投表數. 以我理解你所說的可能是BAND1尾-BAND2A邊緣人. 實是BAND1尾生.

ABC-DAD

珍珠宮

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發表於 12-5-24 15:47 |只看該作者

本帖最後由 ABC-DAD 於 12-5-24 15:48 編輯

如果小學在全港同區都是強勢，有可能校內Band2生在全港以至區內排都係Band1生，(參考過redkoni 之前的大作悟出來的，THX redkoni)

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發表於 12-5-24 18:40 |只看該作者

可能係掛!!

redkoni

伯爵府

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發表於 12-5-24 19:45 |只看該作者

twcho,

其實以一個例子解釋整個遊戲規則，都要花多少心思設計，既可以涵蓋規則的主體且能夠自我說明，有教無類只是精神，只求付出，不求回報，但在功利主義社會下，這是低成效的蝕本生意，所以今日的所謂教育生態，有教無類巳經成為某些所謂名校的藏書，她們的所謂辦學理念，表裹不一，口是心非。就像三色台的新劇《心x》，連心魔的角色都要刻意化裝成魔鬼嘅樣，驚啲師奶睇唔明，分辨唔到，要討好主流的支持者，無辦法，要迎合商業市場的需要，這等學校好笑在口口聲聲話為學生好、很無奈地被逼要商業化，適者生存才是明智等等，真係好鬼好笑，佢哋同化裝成魔鬼嘅樣的心魔角色何其相似！哈哈，廢話少講，講多錯多，也多謝你俾機會我借題發揮呻吓。

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