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單從文字簡述,很難說究竟是小朋友進度未合考試要求,還是老師不如人。
如果你暫時只是疑惑應否轉老師,我建議你可以問一問老師,覺得小朋友程度如何
如果老師說OK,你可再問問他/她預計你女兒什麼時候有能力考琴?(若老師已教了你女兒一段時間,應該可以估計得到。或者他心中可能已有教學的SCHEDULE呢?)
若是小朋友進度不理想,你也可以跟老師了解一下,女兒有什麼弱點。
如果你已經決心轉老師,那麼現任老師是否夠班都已經不再重要了 就待新老師接手一陣子後,把上面關於女兒程度的問題,問問新老師吧。
又,個人認為,要看看現在的老師是否個好老師,或者是否跟孩子「夾得來」, 家長其實還可以觀察一下:
1/小朋友彈琴表現:平日彈琴,會不會首首都唔似一首歌?還是練習後大多似模似樣?可以聽得出略有進步嗎?
2/小朋友學琴態度:喜歡上鋼琴課嗎?樂意練琴嗎?
如果以上兩點都是正面的,即使老師暫未安排考琴,也不一定是老師不夠班,可能他/她只是不想揠苗助長?你可以跟老師談一下,老師一定明白家長關心子女何時考琴的。
相反,如果以上兩點都是負面,即使老師說可以學幾個月就去考幾多級,恐怕他/她也未必是個好老師。
一點點意見,給你參考:loveliness: |
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