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教育王國 › 討論區 › 小學雜談 › 就讀小班教學分享。
發新帖
查看: 3083|回覆: 18
 go

就讀小班教學分享。 [複製鏈接]

朋友媽

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82
1#
發表於 04-11-25 23:05 |只看該作者

就讀小班教學分享。

我囡囡剛升小一，學校於今年辦小班教學，一班只有20人。

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gobbytse

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272
2#
發表於 04-11-26 21:00 |只看該作者

Re: 小班教學家長，分享感受。

朋友媽,

多謝妳分享，係邊區小學，是否2年的小班試驗Trial呢！囡囡是否讀得開心！

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朋友媽

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82
3#
發表於 04-11-26 23:13 |只看該作者

Re: 小班教學家長，分享感受。

是在馬鞍山，初初覺得這所小學口卑不是太好，但又很想試試小班教學對囡囡有沒有幫助，因她是一個很害羞和自信心很低的小朋友，入讀到現在差不多三個月，我覺得囡囡自信心強了和很開心，學業亦穩步上揚，因人數少，老師可給予每位同學機會表現自己，如每人都有機會做一次班長、服務生、圖書角管理員等....，老師亦十分了解同學的性格，可從中發掘他們的所長，加以培訓，人數少了，反而令同學間的感情更親密，所以我看著囡囡的改變，令我發現很多時不要輕信別人的評語，必須要親身了解及和學校多些溝通，這不但可多了解小朋友在學校的真面目，亦可化解學校和家長間的誤解。

這只是小女子小小的親身體驗，如有不同意之處，敬請見諒!

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gobbytse

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272
4#
發表於 04-11-27 17:39 |只看該作者

Re: 小班教學家長，分享感受。

朋友媽,

請問囡囡學校是不是2年的試行小班教學？如是！學校有無說2年後會如何安排？

我都喜歡小班教學，有些家長，都是因為某些直資小學是小班教學，而選擇它。 妳能夠正確為囡囡作出決定，可喜可賀，最重要係適合囡囡嘛！別人怎看，我才管不到，亦好少理！

如有不同意之處，敬請見諒!



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朋友媽

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82
5#
發表於 04-11-29 08:22 |只看該作者

Re: 小班教學家長，分享感受。

學校沒有說是2年的試驗班，這個星期六我帶我囡囡返學校參加有機農莊，碰到囡囡的英文科老師，她拉住我一口氣說了很多我囡囡上堂時的表現，值得讚的事，有趣的事和她要改善的地方，非常詳盡和細心，令我出乎意料，因為我記得自己讀小學的時候，老師可能到下學期都未必記得我個名。

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朋友媽

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82
6#
發表於 04-11-30 11:27 |只看該作者

Re: 小班教學家長，分享感受。

up

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Index99

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114
7#
發表於 04-11-30 13:32 |只看該作者

Re: 小班教學家長，分享感受。

朋友媽, please check PM

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judy

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11251
8#
發表於 04-12-1 11:07 |只看該作者

Re: 小班教學家長，分享感受。

立會今論推行小班 程介明憂政府讓步

99%校長教師支持小班教學


【 明 報 專 訊 】 立 法 會 今 日 將 討 論 推 行 小 班 教 學 的 動 議 ， 引 起 教 育 統 籌 局 及 教 育 統 籌 委 員 會 高 度 關 注 。 身 兼 師 訓 與 師 資 諮 詢 委 員 會 主 席 ， 以 及 教 統 會 成 員 的 香 港 大 學 教 育 學 院 講 座 教 授 程 介 明 表 示 ， 打 算 於 今 天 的 教 統 會 會 議 上 ， 臨 時 要 求 加 插 討 論 小 班 教 學 問 題 ， 擔 心 政 府 向 議 會 政 治 壓 力 讓 步 ， 浪 費 資 源 於 強 制 全 港 推 行 小 班 教 學 。


指 小 班 浪 費 資 源


45 條 關 注 組 立 法 會 議 員 余 若 薇 提 出 動 議 ， 政 府 應 逐 步 在 小 學 、 中 學 推 行 小 班 ， 自 由 黨 周 梁 淑 怡 和 民 主 黨 張 文 光 分 別 提 出 修 訂 。 張 文 光 說 ， 過 往 曾 有 調 查 統 計 33 項 教 育 改 革 中 ， 家 長 如 何 排 列 優 次 ， 結 果 顯 示 小 班 教 學 獲 排 首 位 ， 應 由 家 長 決 定 如 何 運 用 教 統 局 從 「 縮 班 」 節 省 的 資 源 。


曾 鈺 成 ﹕ 小 班 非 最 優 先


民 建 聯 曾 鈺 成 表 明 支 持 周 梁 淑 怡 的 修 訂 案 。 他 說 ﹕ 「 小 班 教 學 的 好 處 ， 沒 有 人 會 質 疑 ， 現 在 講 來 講 去 都 是 資 源 問 題 。 」 曾 鈺 成 認 為 ， 目 前 不 少 教 育 政 策 如 「 三 三 四 」 學 制 改 革 、 如 何 減 輕 教 師 工 作 壓 力 ， 都 應 較 小 班 教 學 優 先 處 理 ， 而 政 府 與 余 若 薇 的 小 班 資 源 計 算 方 法 又 「 各 有 各 的 道 理 」 ， 故 應 由 政 府 再 審 慎 評 估 資 源 。


代 表 全 港 約 700 所 小 學 的 津 貼 小 學 議 會 和 資 助 小 學 校 長 會 ， 在 11 月 以 問 卷 調 查 全 港 19 區 家 長 、 教 師 、 校 長 對 小 班 教 學 的 意 見 ， 收 回 逾 10 萬 份 問 卷 中 ， 99% 校 長 、 教 師 支 持 小 班 教 學 ， 另 近 9 萬 位 回 覆 問 卷 的 家 長 中 ， 92.9% 表 示 支 持 小 班 教 學 。

程 介 明 認 為 ， 減 少 老 師 教 課 節 數 和 加 強 教 師 培 訓 ， 可 能 比 減 少 每 班 人 數 更 有 效 。 中 大 教 育 學 院 教 育 心 理 學 系 主 任 侯 傑 泰 表 示 ， 據 美 國 多 項 有 關 小 班 教 學 的 實 驗 和 研 究 ， 小 班 對 學 生 成 績 的 影 響 相 當 輕 微 ， 只 增 加 2 至 3 個 百 分 點 ， 但 成 本 甚 為 昂 貴 。 他 認 為 ， 公 眾 應 仔 細 比 較 小 班 與 其 他 改 善 教 育 質 素 的 措 施 ， 考 慮 哪 項 投 資 回 報 最 大 。



余 若 薇 ﹕ 非 一 刀 切 減 學 生


提 出 動 議 的 余 若 薇 ， 對 應 否 強 制 全 港 學 校 改 行 小 班 回 應 ， 她 贊 成 應 該 有 彈 性 容 許 學 校 按 實 際 情

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judy

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11251
9#
發表於 04-12-3 10:27 |只看該作者

Re: 小班教學家長，分享感受。

立 會 通 過 分 區 分 級 行 小 班


　　( 星 島 日 報 報 道 ) 立 法 會 昨 以 大 比 數 通 過 動 議 辯 論 ， 促 請 政 府 善 用 學 生 人 口 下 降 所 節 省 的 資 源 ， 分 區 分 級 逐 步 在 中 小 學 推 行 小 班 教 學 。 不 過 ， 教 統 局 局 長 李 國 章 依 然 強 調 ， 教 育 成 功 關 鍵 在 乎 老 師 質 素 ， 不 止 是 每 班 人 數 ， 「 廚 房 大 細 與 菜 色 的 味 道 沒 必 然 關 係 ， 最 重 要 是 看 廚 師 的 本 領 。 」

　 　 提 出 支 持 小 班 教 學 原 動 議 的 四 十 五 條 關 注 組 議 員 余 若 薇 表 示 ， 小 班 是 實 現 教 改 的 必 要 條 件 ， 且 為 國 際 大 趨 勢 ， 故 促 請 政 府 逐 步 在 中 小 學 推 行 小 班 ， 讓 老 師 因 材 施 教 。 自 由 黨 議 員 周 梁 淑 怡 提 出 修 正 案 ， 認 為 小 班 是 理 想 ， 但 卻 要 考 慮 配 套 措 施 ， 否 則 只 會 「 右 腳 向 前 行 ， 但 左 腳 卻 拖

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lamba

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464
10#
發表於 04-12-3 21:43 |只看該作者

Re: 小班教學家長，分享感受。

EMB 's hesitation in changing to Small Class is because of "MONEY "!

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朋友媽

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82
11#
發表於 04-12-3 23:32 |只看該作者

Re: 就讀小班教學分享。

最近唔點解學校常常有教署和幼聯的人員來視學，唔知係想來評估小班的成效呢？聽聞下個月會比我地D家長觀課添。

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該用戶已被刪除

12#
發表於 04-12-4 11:16 |只看該作者

Re: 就讀小班教學分享。

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gobbytse

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272
13#
發表於 04-12-4 22:12 |只看該作者

Re: 小班教學家長，分享感受。

朋友媽,

今天到小兒將會入讀的小學開放日，和校長談過此校小班教學一事，目前為止，都是今年2004小一和2005小一，試行二年，到小三會回服大班，或到時才知(政府 年年唔同)

題外話，今天她們的友校--荃灣區某天主教小學，也有二百多人來參觀，這友校的學生和家長都超唔掂，入到這校十世唔收。 :evil:

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朋友媽

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82
14#
發表於 04-12-6 07:09 |只看該作者

Re: 小班教學家長，分享感受。

教署的政策日改夜改，令日感到無所適從。

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judy

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11251
15#
發表於 04-12-6 10:01 |只看該作者

Re: 小班教學家長，分享感受。

EMB 's hesitation in changing to Small Class is because of "MONEY "!


Lamba說得對，有錢甚麽都好。其實，教師不用迫教局，我想，教局也熱切期望推行小班教學，因為，小班教學可聘請多許多教師、又可擴大教局之人手。為官之人，誰不想手下人多勢衆，誰不想自已控制大量資源，誰不想自己任內有所建樹。而小班教學，正是最易見到之政績工程:每班人手減少了(如没有成效，教局可埋怨教師不會教，教師又可埋怨教局不支援)。

外國衆多研究發現小班教育浪費大量金錢，而成效不多。在香港，小班教學會否令學生得益，我否定。有人向我說，現在之小學教育比前好了，那是因為這幾年出生率少，學校為了爭學生，而變得積極。實行了小班教學，學校不用再為爭學生而努力了。

看看現時之私小，所得之資源比津校少，每班人數比津校多。成績，何止比津校好里許，就是最佳之証明。

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judy

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11251
16#
發表於 04-12-6 10:59 |只看該作者

Re: 小班教學家長，分享感受。

( 星 島 日 報 報 道 ) 中 文 大 學 教 育 心 理 學 系 主 任 侯 傑 泰 教 授 ， 大 力 抨 擊 在 香 港 推 行 小 班 教 學 等 於 「 扔 錢 入 鹹 水 海 」 ， 指 全 世 界 最 成 功 推 行 小 班 的 地 方 ， 學 生 成 績 亦 只 是 增 加 了 三 分 ， 力 倡 減 少 教 師 教 節 效 益 更 大 。 倡 議 小 班 教 學 的 教 協 會 長 張 文 光 指 減 少 教 節 與 減 少 學 生 人 數 並 無 衝 突 ， 更 反 駁 侯 氏 只 以 分 數 衡 量 小 班 成 效 是 不 懂 教 育 。

　 　 身 兼 小 班 督 導 委 員 會 委 員 的 侯 傑 泰 昨 接 受 商 台 訪 問 ， 認 為 大 眾 一 廂 情 願 以 為 推 行 小 班 教 育 成 效 很 高 ， 其 實 小 班 教 學 成 效 是 眾 多 教 改 項 目 中 最 細 ， 卻 耗 資 龐 大 。 他 舉 全 世 界 最 成 功 推 行 小 班 的 地 方 美 國 田 納 西 州 為 例 ， 指 學 生 在 實 行 小 班 教 學 後 ， 成 績 僅 由 六 十 分 提 升 至 六 十 三 分 ， 但 實 行 其 他 教 改 項 目 的 效 果 卻 平 均 較 小 班 高 出 三 至 四 倍 。

　 　 侯 傑 泰 更 指 倡 議 二 十 五 人 一 班 並 非 小 班 ， 而 是 中 班 ， 小 班 應 是 十 七 至 二 十 人 一 班 ， 「 若 推 行 二 十 五 人 一 班 ， 對 誰 人 也 沒 有 得 益 ， 連 三 分 進 步 也 沒 有 。 」 他 形 容 這 等 於 「 扔 錢 入 鹹 水 海 」 ， 而 且 一 開 始 推 行 小 班 便 無 法 回 頭 ， 猶 如 泥 牛 入 海 。

　 　 侯 傑 泰 建 議 減 少 教 師 教 節 ， 認 為 對 改 善 教 育 質 素 更 有 效 ， 「 現 時 教 師 因 工 作 太 忙 碌 ， 備 課 質 素 極 低 。 」 他 更 引 用 學 界 一 個 笑 話 ﹕ 「 在 走 廊 碰 見 老 師 不 要 跟 他 打 招 呼 ， 因 為 他 正 在 備 課 。 老 師 備 課 時 間 其 實 就 在 離 開 教 職 員 室 ， 由 走 廊 走 進 班 房 時 進 行 。 」 他 不 諱 言 小 班 成 為 政 治 議 題 ， 又 認 為 不 應 為 教 師 「 下 崗 」 問 題 而 推 小 班 ， 應 以 其 他 方 法 解 決 。

　 　 教 協 會 長 張 文 光 強 調 ， 減 少 老 師 教 節 與 減 少 每 班 學 生 人 數 並 無 衝 突 ， 認 為 侯 傑 泰 所 舉 的 田 納 西 州 例 子 ， 並 不 等 於 香 港 也 會 同 樣 發 生 ， 因 為 兩 地 社 會 及 教 學 環 境 不 同 ， 不 能 直 接 比 較 ， 推 行 小 班 並 非 為 求 分 數 ， 而 是 透 過 師 生 接 觸 ， 培 養 學 生 的 人 格 及 德 育 發 展 ， 若 從 分 數 衡 量 小 班 成 效 ， 變 成 求 學 只 是 求 分 數 ， 是 不 懂 教 育 的 全 面 。

　 　 侯 傑 泰 回 應 本 報 查 詢 時 補 充 ， 若 有 無 限 的 資 源 ， 所 有 教 育 措 施 都 可 以 做 ， 但 在 有 限 的 資 源 下 必 須 排 出 優 次 ， 而 小 班 是 眾 多 教 育 措 施 中 最 昂 貴 的 。 而 且 外 國 研 究 顯 示 ， 除 分 數 外 ， 小 班 在 師 生 互 動 及 其 他 方 面 效 果 也 很 細 。

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該用戶已被刪除

17#
發表於 04-12-6 11:16 |只看該作者

Re: 小班教學家長，分享感受。

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eviepa

Rank: 7Rank: 7Rank: 7


12094
18#
發表於 04-12-6 12:24 |只看該作者

Re: 小班教學家長，分享感受。

judy 寫道:
[quote]EMB 's hesitation in changing to Small Class is because of "MONEY "!


Lamba說得對，有錢甚麽都好。其實，教師不用迫教局，我想，教局也熱切期望推行小班教學，因為，小班教學可聘請多許多教師、又可擴大教局之人手。為官之人，誰不想手下人多勢衆，誰不想自已控制大量資源，誰不想自己任內有所建樹。而小班教學，正是最易見到之政績工程:每班人手減少了(如没有成效，教局可埋怨教師不會教，教師又可埋怨教局不支援)。

外國衆多研究發現小班教育浪費大量金錢，而成效不多。在香港，小班教學會否令學生得益，我否定。有人向我說，現在之小學教育比前好了，那是因為這幾年出生率少，學校為了爭學生，而變得積極。實行了小班教學，學校不用再為爭學生而努力了。

看看現時之私小，所得之資源比津校少，每班人數比津校多。成績，何止比津校好里許，就是最佳之証明。

[/quote]

Judy,

完全同意你的觀點。優質教育無財不行，小班教學用錢多，收效成疑，就算要行的話都應慢慢來。不如先將資源放在其他更有把握的地方更穩妥。

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