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教育王國 › 討論區 › 教育講場 › 在校教普通話的老師歡迎進來討論!
發新帖
查看: 1085|回覆: 8
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在校教普通話的老師歡迎進來討論! [複製鏈接]

聰明寶寶

Rank: 3Rank: 3


124
1#
發表於 10-9-19 16:09 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印
一年一度教育局的普通話朗誦比賽又要到了.你們開始給孩子們準備了嗎?

本打算讓女兒今年也準備的.不過她的聲線天生有點沙.不知有沒有好辦法的?呵呵..*_*

另外,這些年做評委總我個人結了許多經驗.和大家分享一下.


個人認為:

(1).現在的家長對孩子的期望過高.遇到表現不好.就表露出幾分不開心.但我個人認為.能讓他多參加比賽.你所要的期望自然出來.

(2).聲量.要清晰,可以大膽的讀出來.

(3).眼神的交流.不要忘記和觀眾也要交流.


(4).台風,不要站的東歪西倒的.

(5).切記,動作不要太多了.

(6).發音,這個非常重要.一定要標準.
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sallyhuang

Rank: 5Rank: 5


1482
2#
發表於 10-9-19 20:50 |只看該作者
原帖由 聰明寶寶 於 10-9-19 16:09 發表
一年一度教育局的普通話朗誦比賽又要到了.你們開始給孩子們準備了嗎?

本打算讓女兒今年也準備的.不過她的聲線天生有點沙.不知有沒有好辦法的?呵呵..*_*

另外,這些年做評委總我個人結了許多經驗.和大家分享一下.


...

原來你是評委啊，相信你的發音一定很標準。多謝你分享你的經驗。我曾經陪我女兒參加過一次普通話朗誦比賽。那次比賽讓我覺得評委對於語音的要求好像並不高，得冠亞軍的往往是語音不標準的同學。比賽結果揭曉後，評委會發言。那次，評委簡短的發言中，錯了幾個語音。所以，從此我對普通話朗誦比賽不再感興趣，我原以為可以藉此提高普通話水準。但對於孩子而言，上臺朗誦可以練膽量，訓練臨場反應

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聰明寶寶

Rank: 3Rank: 3


124
3#
發表於 10-9-19 22:15 |只看該作者
我很注重語音!但台風也很重要.其實你不妨多讓孩子參加.別過於失望.因為孩子在比賽的同時,從別的參賽選手中吸取的知識更為寶貴.今天我去做評委.從兩歲多到十幾歲.你會發覺這是一個成長及學習的好機會.



原帖由 sallyhuang 於 10-9-19 20:50 發表

原來你是評委啊，相信你的發音一定很標準。多謝你分享你的經驗。我曾經陪我女兒參加過一次普通話朗誦比賽。那次比賽讓我覺得評委對於語音的要求好像並不高，得冠亞軍的往往是語音不標準的同學。比賽結果揭曉後，評委會發 ...

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sallyhuang

Rank: 5Rank: 5


1482
4#
發表於 10-9-20 12:13 |只看該作者
原帖由 聰明寶寶 於 10-9-19 22:15 發表
我很注重語音!但台風也很重要.其實你不妨多讓孩子參加.別過於失望.因為孩子在比賽的同時,從別的參賽選手中吸取的知識更為寶貴.今天我去做評委.從兩歲多到十幾歲.你會發覺這是一個成長及學習的好機會.




...

好的，那我就再試試。
謝謝！

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聰明寶寶

Rank: 3Rank: 3


124
5#
發表於 10-9-21 19:12 |只看該作者
太客氣了,加油.呵呵~~!!!!

作為孩子父母的我們.全身心都在孩子身上.呵呵~~!

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jenny61111

Rank: 3Rank: 3


227
6#
發表於 10-9-22 10:07 |只看該作者
我也有幾個學生要參加今年的普通話朗誦比賽，請一起分享經驗啊  

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grace_xian

Rank: 5Rank: 5


4275
7#
發表於 10-9-22 11:16 |只看該作者
請問:

當你做評委的時候, 會不會帶強烈的主觀

而且校際朗誦節很明顯是一個人說了算, 這個令到我們家長有點投訴無門的感覺

不過有一點你說得對, 孩子可以得到經驗與磨練

原帖由 jenny61111 於 10-9-22 10:07 發表
我也有幾個學生要參加今年的普通話朗誦比賽，請一起分享經驗啊  
[URL=http://www.upload-image.org][IMG]http://www.upload-image.org/img/b7b0b24b3c414187393fd33c9fbeab15/new33.gif[/IMG][/URL]

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聰明寶寶

Rank: 3Rank: 3


124
8#
發表於 10-9-22 14:07 |只看該作者
原帖由 jenny61111 於 10-9-22 10:07 發表
我也有幾個學生要參加今年的普通話朗誦比賽，請一起分享經驗啊  



你聽了18號評委的評分準則及作品分析沒有?呵..

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聰明寶寶

Rank: 3Rank: 3


124
9#
發表於 10-9-22 14:33 |只看該作者
首先,要加油.別因各別的評委而灰心.



作為搞朗誦的我們.每個人的要求及評分各異.因喜好程度而給分.作為我來說.其實我想大多評委和我的評分也相差不大.

孩子們在上台之後.台風如何?站姿如何?聲量有沒有把握得當.和觀眾有沒有做無聲的交流?有沒有將大家都帶入到作品中來?動作是否恰好?這個作品你有沒有了解的透徹?並不是會背就等同理解了他.聲線有沒有變化?不同角色是否有變聲及快慢的掌握.



說到評委,這些年給大小比賽做過很多次評委.除了給香港大學及研習社舉辦的年度比賽中,出現兩位評委外.其它所有的比賽都是三位以上.包括香港小朋友去內地參加的中港總決賽.所有評委間互不給意見.最後取個平均分.我認為這样的比賽很公正.





原帖由 grace_xian 於 10-9-22 11:16 發表
請問:

當你做評委的時候, 會不會帶強烈的主觀

而且校際朗誦節很明顯是一個人說了算, 這個令到我們家長有點投訴無門的感覺

不過有一點你說得對, 孩子可以得到經驗與磨練

...

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