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教育王國 討論區 教育講場 培養幼兒健康的人格(轉貼)
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培養幼兒健康的人格(轉貼) [複製鏈接]

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993
1#
發表於 04-11-9 18:07 |只看該作者

培養幼兒健康的人格(轉貼)

培養幼兒健康的人格

  幼兒健康的人格通常表現為以下一些特徵:有一定的興趣愛好,活潑開朗,積極參與活動,樂意與同伴交往,謙讓合作,富有同情心,尊敬父母,喜歡與家人共處,做事自信,大方勇敢,誠實可信,知錯就改,助為人樂,熱愛他人,自己事自己做,有獨立性和堅持性。                        

在家庭在如何培養幼兒健康的人格呢?筆者試以女兒茜茜為例談一些淺顯的認識。

一、引導明理,啟發自覺
                  
茜茜5歲時,有一次去自助餐廳就餐後帶了一把十分漂亮的小湯勺出來,當我發現時已走出很長的一段路。當時,我沒有訓斥打罵她,而是耐心誘導,緊緊抓住“小偷是壞人,加緊人的東西我不要”這個她已有認識基礎,通俗易懂地講明不能隨便拿別人東西的道理,使她自覺自願地送回了這把小湯勺。從此以後,再也沒有發生過她拿別人東西的事情。

二、加強練習,養成習慣

自女兒子  3歲進入幼稚園讀小班起,我就持之以恆地訓練女兒“自己的事情自己做”的良好習慣。並以收拾自己的玩具,整理自己的房間為突破口,堅持要求她做到:生活學習用品、玩具分類存放;房間自己整理清掃;她自己找不到的東西,我們家長決不輕易幫忙。通過這些訓練措施,已逐漸養成了女兒自治、自理、獨立而有堅持性的人格品質。

三、情境陶冶,潛移默化

和女兒外出時,每每至車棚停放或拿取自行車時,只要看到附近有車輛倒地,我總是耐心有序地將它們扶起。日復一日,女兒由初始的站在一旁觀看,到主動幫助我,逐漸發展到每到一個地方,不需我提醒就能主動獨立地去將倒地的車輛一一扶起。她那稚嫩和吃力的樣子,常令我欣慰和愛憐。而這種關心他人、助人為樂的人格品質亦初步養成。茜茜有一副羽毛球拍,起初在和鄰居的小女孩一起打球時,她總是把已經損壞的一個球拍給對方用,為此,兩個人常弄得不歡而散。鑒於此,每當女兒要求我和她打球時,我總是主動使用那個損壞的拍子,並輔之以“移情”的說理,逐漸使女兒養成了願意與同伴交往、謙讓合作的良好人格品質。

四、及時鼓勵,適當指點

一次帶茜茜去蕩秋千。秋千上兩個大女孩玩得正歡,見了茜茜絲毫沒有“讓位”的意思。女兒便纏著我,央求我去和她們說。我沒有答應女兒的要求,只是為她提供了兩種意見:要麼自己去和兩個大女孩打交道,和她們交替玩耍;要麼放棄蕩秋千的念頭,去玩別的。在我的一再鼓勵下,她終於鼓足勇氣走上前去,開始了和兩個大女孩的“談判”,並最終獲得了成功。事後,我及時肯定,適當表揚,並進一步指點方式方法。經過一段時期的訓育,女兒已逐步養成了自信、大方、勇敢的品格。在幼兒成長的過程中,父母是最富影響力的人,父母的教養態度、教養方式無時不在影響著孩子健康人格的形成。家長們只有充分瞭解孩子的各種社會心理需要與興趣,不斷給他們提供能夠促進其天性發展的資訊,幫助他們獲得充分的自信心,才能培養起社會所期望的健康人格。
                                                                             
引文自作者:戚新蘇

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2#
發表於 04-11-15 20:28 |只看該作者

Re: 培養幼兒健康的人格(轉貼)

謝謝分享! :wink:

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327
3#
發表於 04-11-16 13:40 |只看該作者

Re: 培養幼兒健康的人格(轉貼)

謝謝!
請問是取自哪一本書? 我希望多看一點?

Keep believing, Keep dreaming, Keep loving, keep a rainbow in your heart!!

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203
4#
發表於 04-11-17 22:36 |只看該作者

Re: 培養幼兒健康的人格(轉貼)


I also want to know!


tkma 寫道:
謝謝!
請問是取自哪一本書? 我希望多看一點?
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