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教育王國 討論區 小一選校 邊間小學是教淺考深?家長們又如何應對呢? ...
樓主: bluesky1314
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邊間小學是教淺考深?家長們又如何應對呢? [複製鏈接]

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28788
61#
發表於 14-1-30 00:41 |只看該作者
好老實,唔係親經歷都無法分辨底係小朋友上堂無留心、還是真係唔教就考,後者個人認為根本無意義。
小兒現在一人稱”教淺考深”的私小就讀,試過一次英測,其中有部份考題屬 out of syllabus, 結果經家長反映,答錯的同學一律無需扣分。其他科目考題據小兒所講不過係古感小小的文字題或閿讀理解,但所考的內容都係有以唔同形式方法教過。
連呢間為人病詬的私小都不存在”教淺考深”,其他人對其他學校的指控是否又屬人云亦云的傳說?

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130
62#
發表於 14-1-30 02:32 |只看該作者
同意"教淺考深"不能一概而論。考得深究竟係全份深,定係只有小部份試題比較有挑戰性? 我個人認為讓有聽書同溫習嘅學生攞八十幾分,留番十幾分比學生挑戰自己, 讓特別出色的學生有所發揮,無也唔妥,仲幾好。不過面對現今分分計較的社會同家長, 學校可能要多作解釋。

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113490
63#
發表於 14-1-30 08:45 |只看該作者
yuenkw 發表於 14-1-30 00:41
好老實,唔係親經歷都無法分辨底係小朋友上堂無留心、還是真係唔教就考,後者個人認為根本無意義。
小兒現 ...
解釋合理,部份家長以偏概全及以訛傳訛是通病。
God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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14244
64#
發表於 14-1-30 10:39 |只看該作者
hadwinboy 發表於 14-1-29 23:00
你對教淺考深的認知與我一樣。但有家長認為教淺考深是考小朋友懂轉彎,不會讀死書,根本是曲解了。例如詞語 ...
agree, A類: 如果用下學期未教的去考, 是教淺學深, 我個人覺得學校的用意不清, 不太讚成,
但另一類 B類:  "考轉彎"的模式, 同樣未必淺, 但是有長遠的效益, 雖然小朋友暫時的成績可能好浮動, 但掌握左, 會較有技巧去面對多類型的題目.

我睇過一些官津 "初小" 的卷, A類的較少(差不多冇), B類的好多都只是佔一半以下, 但一些直資B類的可以佔80%,
在"高小" 的官津卷上B類就會多左去番60-70%左右. 不知大家的睇法同不同?  

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3667
65#
發表於 14-2-1 00:59 |只看該作者

引用:Quote:hadwinboy+發表於+14-1-29+23:00+你

原帖由 HaYi 於 14-01-30 發表
agree, A類: 如果用下學期未教的去考, 是教淺學深, 我個人覺得學校的用意不清, 不太讚成,
但另一類 B類:   ...
同意B 類是有長遠益處。例如教度呎,考卷上可以直接叫小朋友指出物件長度,或指出鉛筆長還是鉛子筆長等等。但 tricky 些可以是鉛筆長過鉛子筆多少,但鉛筆由1cm 開始度,鉛子筆由0cm 開始度。大意或不懂轉變的小朋友會睇錯。這類題目我才會稱為 tricky 是比較有意義,這不是教淺考深。



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113490
66#
發表於 14-2-1 09:42 |只看該作者
回覆 hadwinboy 的帖子

多謝你們的細心分析,讓大家更明白之所謂教淺考深背後不是完全考深,是要明白,消化,應用,才會有較高打分!
God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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1724
67#
發表於 14-2-1 14:16 |只看該作者

引用:回覆+hadwinboy+的帖子 多謝你們的細心分

原帖由 ANChan59 於 14-02-01 發表
回覆 hadwinboy 的帖子

多謝你們的細心分析,讓大家更明白之所謂教淺考深背後不是完全考深,是要明白,消 ...
I have heard that some 神級小學don't teach much, but their students have to take tutorial outside school and the exam questions are very difficult



點評

Yanamami  我都有聽聞。例如P1第一次數考已問乘數。  發表於 14-2-1 16:16

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28788
68#
發表於 14-2-1 16:51 |只看該作者
本帖最後由 yuenkw 於 14-2-1 18:11 編輯

P1考初级乘數,如三個五總計係幾多?呢d可以通過基礎加數計到答案,作為挑戰題其實併無不妥,始終都“神级小學”。

不過唔好話乘數,入讀得呢d學校的學生家長都係有備而來,P1 學生能獨自處理多位數的四則混算題目,我相信都大有人在, 一個願打一個願捱,有咩所謂。

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64163
69#
發表於 14-2-5 12:49 |只看該作者
hadwinboy 發表於 14-1-26 23:36
你提及的方法我會期望由小三開始,小一、二還是適應期沒有必要這麼快分高下。你說得對,我仔暫時也是愉快學 ...

我囡囡都係愉快學習。考試全部都係教過的(閱讀理解/口試/聆聽當然例外), 老師仲會在考試時周圍巡, 同同學仔講:你呢題做錯咗喎, 叫同學仔諗真啲。原先我唔知, 以為阿囡做乜咁叻, 知道後都有小小失望, 原來係老師提咗水。
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