- 在線時間
- 1520 小時
- 最後登錄
- 24-9-6
- 國民生產力
- 67
- 附加生產力
- 6230
- 貢獻生產力
- 0
- 註冊時間
- 06-5-1
- 閱讀權限
- 10
- 帖子
- 3131
- 主題
- 89
- 精華
- 0
- 積分
- 9428
- UID
- 81783
|
其實我仔係十一月細仔, k2時四歲都未夠, 番左學一星期, 老師叫我帶佢check有冇讀寫障礙, 因佢7同4, b同d會反轉寫.... 個時我真係好唔開心,跟住睇定d資料點樣陪讀寫障礙小朋友走佢既路, 點知過多幾個月佢又冇反轉d字寫, 但係新問題又來, 做咩寫完d中文詞語轉頭又唔記得? 又唔識spell d 字? 又唔識數多過50? 問題沒完了, 你有你追, 人有人跑, 不過最後我諗通左, 無論佢點都好, 都係我既仔仔, 讀書唔夠人叻, 咪睇吓大d有冇其他才華, 如果連我都唔包容佢, 陪佢行, 佢咪仲冇力行.....唯有接受佢不可改變的, 改變那些可以改變的.....原帖由 fongyuen 於 11-11-16 00:32 發表
每個小朋友都有佢個人嘅天賦才能,唔一定要2歲識二千字,識唸九因歌先叫做叻。
仲記唔記得幾十年前有個計算好叻嘅「神童輝」?佢依家嘅成就係點?如果以為「細個叻就代表大個叻」就大錯特錯。唔好因為人哋小朋友認字叻、計 ... |
|