- 在線時間
- 138 小時
- 最後登錄
- 15-12-20
- 國民生產力
- 10
- 附加生產力
- 45
- 貢獻生產力
- 0
- 註冊時間
- 06-8-4
- 閱讀權限
- 10
- 帖子
- 108
- 主題
- 8
- 精華
- 0
- 積分
- 163
- UID
- 94333
|
Dr T,
我有個問題好唔明.
囡囡係自閉傾向 -- 專注力, 社交能力較弱, 語言較同齡慢6至9個月(由最初慢兩年到現在比較),已經接受了訓練有一年多, 現時係K2, 剛剛於去年十月排到早期訓練.
現時, 仍然有安排囡囡上協康的一對一訓練(由每星期減少至每月兩次, 因導師認為可以減少), 以及一些社交小組. 另外, 又安排囡囡參加在學校舉行的興趣小組(由外來導師帶領). 囡囡整體表現OK, 可以坐定定上堂. 但不知為何EETC導師常說她有過度活躍的表現, 坐唔定, 今日上堂竟然要著沙包衫, 我聽到之後好唔開心.
在07年9月, 初次發現有問題時, 無論係政府抑或係私人的評估, 都冇話囡囡有過度活躍. 而且, 她不斷有進步, 以前飲茶會坐唔定, 但現在都可以啦.
現時的問題, 還是喜歡講自己喜歡的東西(despite the context), 只會主動同大人講嘢及玩, 只會跟相熟的同學仔玩, 如果係公園有小朋友主動'撩"佢, 佢都唔係好識同人玩. 係學校, 要專注做好一份工作, 仍在學習中.
坐唔定就係過度活躍? 為何在EETC導師眼中, 我囡囡表現咁一般呢? 囡囡去上堂都表現得很開心, 佢都話鍾意個姑娘. 又唔係唔適應, 佢去咗差不多有三個月啦.
我都唔知點回應個姑娘, 囡囡係別處的表現都唔係咁, 講俾佢聽, 佢又好似ignore我, 只說囡囡習慣了別處的規則, 咁佢個度既規則呢?
我都唔知發生了甚麼問題?
請你幫吓我呀. |
|