沙田既朋友,你地會幫bb報邊間幼稚園呀? [複製鏈接]

KW 寫道:
程程媽、

介唔介意Pm我原因呢?Ｔｈａｎｋｓ．

candytl 寫道:
我沒有子女在聖心讀過, 對聖心談不上很了解, 但幾年前有幫女儿報考過, 對它也不算陌生. 看過大家對心的評價, 當中有好有壞. 選擇它的有强大的理由支持, 或是因它有好的聯繁小學(現已不成立), 或是喜歡它功課多, 程度深, 或是因它歷史久, 多人識. 而不選揀它的, 可能會是它的封閉, 傳统教學, 不合時宜等等. 我想無論什麼樣的學校, 一定會有人喜歡, 有人不喜歡, 不可要求所有人都認可自已的看法. 觀點不一并非表示對立.

我相信一間口啤好的學校亦不是三兩年時間可打造出來的, 只要你用心去體會, 親身去感受, 再與現實做比較之后, 你仍堅持自已的看法, 那就放心去讀吧.

學費的多少, 路途的長遠, 老師的經驗, 課程的啟發性, 校舍的環境, 學生家庭的背景是我選幼稚園考慮的因素, (撇開報考私小考慮的因素)不知你是否也一樣.

轉貼一篇專家文章, 或許對你有所啓示.
理想的學前教育可能包括下列十個特徵，試找找看，你和孩子能找到多少 :

1.孩子不會長時間靜寂地坐著或漫無目的地閒蕩徘徊， 而是利用大部份時間玩耍玩具或和其他小朋友一同遊戲。

2.孩子在整天中應有機會接觸各種各樣的活動、遊戲，諸如多類形不同的玩具，角色扮演，閱讀圖書，在畫簿上塗鴉等，和其它遊戲如拼字等，但並非所有孩子在同一室內同時間做同樣的事情。

3.教師不會整天向著全班小朋友說教遊戲，而是將時間分配予全班，各小組和各個單一的小朋友•

4. 教室應使用孩子的作品和各活動的製成品來佈置。

5.孩子應有機會接觸大自然的動植物，學習日常的起居生活，並從中學習數目和文字。

6.孩子應最少有一小時通過遊戲來圍繞著一個主題學習，從而學習獨立思考和解決問題，但應盡量少用工作紙。

7.兒童每天應有時間自由在室外遊戲玩耍而不受約朿。

8.教師除了每天向整班兒童說故事外，最好能向各小組，甚至個別兒童說說故事。

9.教師應明白各兒童來自不同的家庭背景和有著發育時間的差異，故此不會在同一時間用同一模式學習同一時物，因此課程編排應因人而異，以照顧進度不同的兒童。

10.家長兒童都會期盼著上學，父母會放心讓孩子上學而不會牽掛，兒童不會哭著或討厭上學，而是開心地投入學校裡的生活。