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Re: 小朋友學小提琴的家長請入來傾一傾
JenniferMa,
我不是指教材有不足, 只是想提醒大家, 有時就算有一套好的教材, 也需要老師適當的運用, 才可以達到最滿意的效果. 其實Susuki和篠崎都是很常用的教材.
scale 最好是跟進度互相配合, 並跟樂曲融合. 個別老師有他們的教學方法和心得, 是否太快, 還要視乎學生的接收能力與掌握吧. 老師應該會留意學生的掌握程度而決定進度. 我相信, 如果老師發覺學生跟不上scale, 或練了很久也不能控制的話, 老師會用其他方法, 例如做一些小練習, 再將這些小練習拼成一個大練習, 慢慢地, 最終也可達到目的.
不要被Grade 1-5 嚇到, 弦樂與管樂的scale 書的編制跟鋼琴的不同.
既然女兒很喜歡這老師, 那就不要草率轉吧, 學生很喜歡老師, 對她的學習亦有幫助. 過一段時間, 如果你發覺她拉得很不像樣, 或她有一些曲目, 練習了很久也做不到滿意的效果, 而老師又沒有方法指導, 甚至乎將問題置之不理, 那才考慮轉老師吧!
多帶她聽聽音樂會, 獲益良多. 可留意香港小交響樂團的音樂會, 它們有專為小朋友而設的音樂會.
至於轉教材是否會對學生造成影響, 很視乎老師的處理方法了.
如果你有需要, 可介紹音樂系畢業的小提琴老師給你作請教. 有需要可pm 我. |
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