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Re: 直資學校與私立學校之討論(前為: 李國章歡迎保良局全面轉直資 -----立人問,立人說)
台灣十年教改
今天剛在圖書館看了 LungWai 介紹在讀者文摘有關台灣10年教改的文章. 台灣十年教改叫”九年一貫”. 教改主旨也和香港差不多, 口號是打破注重考試式填鴨教育, 減低學生家長壓力, 教育多元化, 開放教材, 家家練鋼. 教改始於94年, 終於04年. 文中說到, 到頭來, 近八成的教師認為教改失敗. 現今家長學子更加追求高中名校, 更多上補習社, 壓力更多. 因教材百花齊放, 有些家長在找輔助教材遇上困難, 有些家長要子女學習不同教材, 以利升學時能銜接不同學校學制. 有些學生小學時學一種新數學乘法, 但到升中學時又用回九九乘法, 另學子困惑不堪. 這是我從文中得到的理解, 可能有誤. 香港和台灣在教改儘有不同, 但努力和目標應該一致. 台灣在教改上的經驗, 足以借鏡.
學卷制
自從 Judy 提出香港應引入學卷制. Philip 也提出了兩篇蘋果日報文章認為香港應行學卷制. 我們行一種制度, 正如Judy 所說, 要有深入了解才可作出探討. 我也在網上試找一些有關資料, 但中文網站的有關學卷制的資料寥寥可數, 但英文網站的資料則不少. 以倡導學卷制的美國為例, 學卷制發展十分緩慢, 正反意見相當. 其學卷多屬私人贊助, 以幫助貧苦或作為成績好學生的獎助學金, 公營學卷不多. 但相信我們所講用於香港是政府公營學卷, 政府由資助學校的資源轉由支付家長自主選校, 發揮市場作用, 善用資源, 推高公立學校及至整體教育質素. 未有深入了解之前, 學卷制對我來說仍在迷思當中. 但是我們現時成績最好的學校, 不是大部分是一些官立津貼的公立學校嗎. 以我自己屬中產來說, 學卷可補回我現在仔仔讀私立學校的學費, 但學卷會使入讀名直資私校競爭更大, 因貧下也可持學卷報讀, 不過我相信政府學卷不足以支付很多名校的高昂學費.
我是反對蘋果報的論點, 對鄭教授的意見較為認同. 我主觀的想法是市場機制在教育運行已久, 也愈行愈烈, 現今家長學子教師學校的壓力, 也是在這個互動競爭的市場基制產生出來. 市場機制推動愈快愈開放, 各方也隨着互相競走, 喘不過氣來. 年復一年, 報讀名校的家長學生競爭更加劇烈, 要做更多子女入學應試準備…子女學前才藝, 語文, 應對訓練, 為子女做一份美輪美奐資料十足的入學介紹書, 更甚之家長也自作面試對校長陳情之準備. 有時準備也要多變以迎合傳統或開放學校不同要求需要. 學校也因學生不足作更多百家爭鳴多元化自我提升作招徠, 也作更多更嚴格入學要求. 最近新小拔招插班生不是要考中英數, 不是開放競爭的公平手段嗎, 小拔的質素會提高, 但對社會整體教育質素提升又如何. 其實, 競爭存在已久, 也是市場機制衍生出來的, 不過市場機制以前在教界不會像商界這麼表面化. 但現在學校供過於求, 加上政府大力推動直資開放競爭教育, 教育市場機制也趨向表面化, 現在不是很多新學校不是也有一浪接一浪的入學展銷會嗎. 家長也可參加愈多愈多的學校展銷會, 如劉佬佬入大觀園, 眼花撩亂, 學校家長子女愈攪愈多嘢, 花費於教育以外的準備愈來愈多. 但沒辦法, 是市場機制求學生求學校的正常做法. 是自由競爭下之苦果, 如真能對教育提升大有幫助的話, 也是苦口良藥. 更加開放市場競爭真的可提升質素選擇, 我有存疑. 我覺得現在學業水準低是由於課程過時, 學生為考試名次讀書(有些會考狀元不是說複習過往試卷很重要, 名補習社不是也猛操試題嗎?), 學生在課外的做作也太多, 我們以前課外以閱讀為主, 但現今的學生大部分十項全能, 讀書樂器游水跳舞繪畫樣樣學, 濫而不專, 成績會好嗎. 我上網也看過大學生的留言話上堂用手提電腦PDA上網email好過聽教授發up風. 今天明報說馬來西亞來香港就讀的大學生說香港學生上堂不專心, 晚晚二三點才入睡, 希望他們是因為溫習才遲睡. 可能是個別事件, 也能反映現在學生學習態度一二面.
Qio:
SWL 的資料對我來說也很有參考價值. 不過, 我簡單的想法是, 官津支出大是主要前遺留下來的高薪褔利好問題, 相對現今經濟來說造成教育支出重担, 也是整體公務員高薪對政府造成同樣的財政問題. 直資學校薪資現由自由市場決定, 當然相對低得多. 好像有一直資小學校長說過: “如果我以官津校的薪金來計, 我沒可能請到三位博士級老師.” 另外直資營運部分費用是由所收學費資助. 相對之下, 高薪由政府全數津貼的官津校, 和較低薪有學費補助的直資校, 政府付出是少得多的.
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