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教育王國 › 討論區 › 保良局蔡繼有學校 › 保良局蔡繼有學校
樓主: voasia
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保良局蔡繼有學校 [複製鏈接]

voasia


233
1181#
發表於 07-3-9 08:42 |只看該作者

Re: 保良局蔡繼有學校

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jessicalau


1442
1182#
發表於 07-3-9 22:38 |只看該作者

Re: 保良局蔡繼有學校

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PokPokMami

Rank: 5Rank: 5


1800
1183#
發表於 07-3-12 13:42 |只看該作者

Re: 保良局蔡繼有學校

voasia 寫道:
PokPokMami你好:
我不知道會有幾次通知,但往年到暑假快要結束之際,還會有一次通知,因為那時候才真正能確定有哪些學生是報了名付了錢但是不會來上學的.
如果你很希望孩子來CKY上學,還是不停的寫信吧.呵呵,不過每次不要寫得太長,把要說的話一次說完,下次就不知道寫甚麼了.
祝好運
voasia


voasia,
多謝你的寶貴意見
希望早日成為CKY的一分子

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voasia


233
1184#
發表於 07-3-18 23:57 |只看該作者

ECA第一天

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kyliema2006

Rank: 5Rank: 5


3300
1185#
發表於 07-3-19 11:24 |只看該作者

Re: ECA第一天

Dear voasia,

其實很希望可以多跟  你學習普通話，始終我的普通仍有待改善。可惜，孩子祇為學習一項畫畫，而要我倆老舟車勞動，好像划不來，所以最後都放棄了。希望新學期，孩子肯多參加幾項活動，屆時再跟　你學習。

另外，常在此得悉孩子的英文閱讀進度如何、如何。但是，小兒的英文圖書並不屬oxford level，所以不太清楚他的級別，是否今年的閱讀計劃有變呢？

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塞曼莎

Rank: 3Rank: 3


234
1186#
發表於 07-3-19 13:25 |只看該作者

Re: ECA第一天

voasia,

那麼你更要多胡說八道    等我
[img align=left]http://www.my-smileys.de/smileys2/autobus.gif[/img][/quote]

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achow

Rank: 5Rank: 5


1463
1187#
發表於 07-3-19 14:10 |只看該作者

Re: ECA第一天

Dear CKY parent,

My child was studying in CKY P1 this year. So far he loved this school so much. Me and my husband decided to apply 2008 P1 for his sister as well in this coming Sept. Will there be a big chance if the brother was studying in this school?????-Any point add during the interview??????

Thank you in advance

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voasia


233
1188#
發表於 07-3-19 17:36 |只看該作者

Re: ECA第一天

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voasia


233
1189#
發表於 07-3-19 17:39 |只看該作者

Re: ECA第一天

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voasia


233
1190#
發表於 07-3-19 17:44 |只看該作者

Re: ECA第一天

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kyliema2006

Rank: 5Rank: 5


3300
1191#
發表於 07-3-19 18:44 |只看該作者

Re: ECA第一天

Dear achow,

小兒班內就差不多有三分一至一半的學生有兄弟姊妹，而有學兄、學姊就讀在蔡繼有的人數也不少哩！我今年就聽過有個案，姐姐讀三年級，弟弟考07年小一，結果是on waiting list。父母都摸不著頭腦，現在努力寫信斡旋！

我都希望兄弟姊妹會有優勢，不竟還有個妹妹要考小學嘛！

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SueWin

Rank: 1


18
1192#
發表於 07-3-19 22:02 |只看該作者

Re: 乘數表

請問可否有人能提供有效的方法去背乘數表?
我們年少時是用九因歌的, 現外藉老師又如何教學生背乘數表的呢?

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papa_pop

Rank: 3Rank: 3


286
1193#
發表於 07-3-21 11:02 |只看該作者

Re: 乘數表

There is the so-called Times Table or Multiplication Table.  It's the same as the Chinese version except that it includes numbers up to 12.

I know there are websites offering special techniques or tips. Simply google "multiplication, times table" and you'd get lots of them, I don't intend to try them out though.

SueWin, if your kid has learnt the Chinese version, I think that's fine.  In fact, the Chinese 'song' seems easier to memorize.

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papa_pop

Rank: 3Rank: 3


286
1194#
發表於 07-3-26 12:58 |只看該作者

Re: Magic Tree House

At the Year 1-2 Parents' Night, a parent shared the case of her boy.

He was not a keen reader at the beginning of Year 1 at CKY. One day, he found the Magic Tree House story (retold by his English teacher) fascinating and asked her mom - taking her by surprise - to take him to a book shop to buy the story series. He was so interested in the story that he could spend two hours - uninterrupted - reading it.  It seemed that he was competing with his classmates on reading.  By the end of the school year, the Y1 boy finished the whole series (30+ books) of the story.  The mom was thankful for the school for nurturing her son's reading interest.

While this story is truly admirable, I have to say it is not an everyday occurrence. It's not that once enrolled in the school, the child will 'naturally' become a keen reader.  It much depends on the facilitating role of the school and parents - and the characters of the kid as well.  But without the constant pressure of homework, dictations, tests and exams, CKY can really claim a great environment to raise a reader-learner.

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beaver

Rank: 1


12
1195#
發表於 07-3-26 14:09 |只看該作者

校舍問題

舊校舍好像仍未開始動工清拆，為什麼?
是否有什麼問題出現?

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papa_pop

Rank: 3Rank: 3


286
1196#
發表於 07-3-26 14:27 |只看該作者

Re: 校舍問題

Far as I know, it's the tendering procedure that takes time.  I gathered that the demolition/construction contracts have just been awarded and work would commence soon.

The Principal assured us that the new campus has to be ready August 2009 the latest.

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kyliema2006

Rank: 5Rank: 5


3300
1197#
發表於 07-3-26 15:11 |只看該作者

Field Trips

學校邀請義工家長一同參與小一的校外活動，以協助維持秩序。本人有幸參加過一次，帶領一群【生番】外遊，真的大開眼界。遊完一個早上，四肢乏力、慘過返工。但是，此類活動，就提供了一個良好機會令家長知道學生的素質及課程的進度。所以，雖然辛苦，但都會繼續支持。

請問此類的校外活動，學生到幾年級就不需要義工家長協助呢？

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塞曼莎

Rank: 3Rank: 3


234
1198#
發表於 07-3-26 21:01 |只看該作者

Re: Field Trips

生三個,我就一定唔會,想像日日去Field Trip的生活,比死更難受

其實都好有趣,學生們都很可愛,活潑,一個字"正",只不過一時要應付幾個就吃力一點,手又只得兩隻,口得一個,(做老師真不簡單).時間又太緊迫.

kyliema2006,你又覺得學生的素質及進度如何呢?我覺得他/她們用英文溝通自如(對答/玩笑),觀察力很強.她們能說給我知,巴士特別的地方是"No Roof".回想開學時,上英文堂說中文要stand in the corner,家長是有點意見,但現在相信大家不會再覺得老師的做法有問題,況且沒有人要stand anymore.

近來囡囡給我最大的驚訝是她能兩天看完一本Rainbow Magic's Fairy書(只在學校讀書時間內),一星期已完成兩本.原來推動力是校巴上的CKY大姐姐,她已看完了whole series.開學時,Chapter Book跟本沒有看過,一步一步,一本一本,進度真不錯.所以在Parent Night上所說的小一生已讀完Magic Tree House,不令我驚訝.相信你我小朋友都能做得到,或者更好些,只是困難的第一步...但可愛的同伴(小朋友)就能幫到你手.Thank You.
[img align=left]http://www.my-smileys.de/smileys2/autobus.gif[/img][/quote]

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kyliema2006

Rank: 5Rank: 5


3300
1199#
發表於 07-3-27 18:45 |只看該作者

Re: Field Trips

Dear 塞曼莎：

妳亦曾參與過field trips，換句說話你没有三名小孩嘛？我就認識有兩名家長，他們都有三名孩子就讀於蔡繼有－真的所費不菲呢！

其實參與Field Trips，主要原因是出於對蔡繼有學生英語水平的好奇。孩子是需要全程以英語溝通，基本上是做到的，他們明白教師的說話，英語交談亦算流利。但若論他們的語文運用能力、詞彙的應用及發音等，部份學生的表現就比我想像中的低，又或者是我要求高啦。現舉例以說明之－有小部份孩子對解題目有困難，所以不懂得答問題；又有部份孩子缺乏串字的能力，經常問人以取答案。可能是小兒的語文能力不錯嘛，所以希望一山還有一山高囉（請勿見笑）。

回頭想，他們畢竟是小一生，他們英語能力已經遠比我當年好啦！希望明天會更好啦！

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papa_pop

Rank: 3Rank: 3


286
1200#
發表於 07-3-28 13:55 |只看該作者

Re: Field Trips

I also attended the field trip this week.  I found most of the students can comfortably converse in English - with each other and the class teacher. Although their English standards vary, their willingness and confidence are definitely worth a big pat on their back.

While their listening and speaking skills are undoubtedly above average, I agree that their weakness is on spelling (not to confused with writing).  Having said that, I would rather a kid confident in 'using' a language than one good at spelling but intimidated to speak it.

In my own opinion, for a kid to pick up a second language, encouraging them to use it is far more effective than picking their mistakes - and 'perfecting' them with repetitive 'corrections'.

For a pressure-free learning environment like CKY, students really need to have an initiative to learn.  Otherwise, they would easily fall behind the crowd.

By the way, even in the UK, a considerable percentage of their citizens - native English speakers included - have difficulty in spelling and grammar, reading and writing. Similarly, international school students in HK who possess 'native accent' - that draws admiration from 'some' parents - could find it hard to write a fine article.

Sorry for sidetracking. I just hope this would not happen in CKY.

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