珠心算,奧數和公文數

missannlee

各位家長好.本人是一名教師.眼見有很多學生都有學過珠心算,奧數or公文數.很多家長於家長會中亦有詢問我們老師相關問題.如果親子王國的家長們亦有相同問題,不如集中o係度討論.

mmak

請問 3種 邊樣好d for 4-5歲 女仔 ??

我囡今個暑期學左 指心算, 是否=珠算 ??
佢好似唔多明 ??

原文章由 missannlee 於 07-8-6 01:09 發表
各位家長好.本人是一名教師.眼見有很多學生都有學過珠心算,奧數or公文數.很多家長於家長會中亦有詢問我們老師相關問題.如果親子王國的家長們亦有相同問題,不如集中o係度討論.

zoewo74

原文章由 missannlee 於 07-8-6 01:09 發表
各位家長好.本人是一名教師.眼見有很多學生都有學過珠心算,奧數or公文數.很多家長於家長會中亦有詢問我們老師相關問題.如果親子王國的家長們亦有相同問題,不如集中o係度討論.

可否解釋下 3 種分別,我小朋友現在 3 歳半 ,是否要大個d才可學

missannlee

在討論哪一個課程較合適前,我想先把我眼見各種課程我弊處道出,再由家長決定吧.
我作為一個老師,已有超過十年師資.希望我的分析可幫到各位:
一)珠心算:我接觸過很多從不同機構,學會,學校學習過珠心算的學生,坦白講,他們的分別的確很大,我有一個建議,不論你的小朋友在哪裡學珠算,如果他學了9個月,你發覺他的心算都沒有明顯進步--立即放棄.因為珠心算相比其他課程更著重老師的質素.如果他教不得其法,對學生的影響是相當深遠的.我眼見在一學得好既學生真的很突出,但學得差的學生就連未學過的學生都不如...我相信是由於師資問題.

二)奧數,在學校的立場,奧數是一個很好的工具----為學校爭取獎狀的好工具,o係老師既角度,奧數只係不停訓練學生計一些華而不實(得個"深"字),對數既基本概念都未能掌握.

三)公文數,說穿了,公文數只是機械性地不停重複做練習.學生成績好是因為他們不停重複做練習.

最後,本人極反對家長浪費金錢在學校舉辦的珠心算課程,因為他們的師資實在強差人意,我亦有參與他們的導師培訓課程(被校長迫),他們只是訓練了我3小時.我便要在學校負責珠算導師的工作了.....

PhoebeBaby

原文章由 missannlee 於 07-8-6 01:09 發表
各位家長好.本人是一名教師.眼見有很多學生都有學過珠心算,奧數or公文數.很多家長於家長會中亦有詢問我們老師相關問題.如果親子王國的家長們亦有相同問題,不如集中o係度討論.

我想問咁e.nopi math,你又覺得點樣?
我小朋友學緊,覺得都ok,
不過一星期上得一堂,好似少左d,
想知老師對於呢個數有咩睇法?thx

missannlee

呢樣我就好少有學生學,所以不能作出評論...不如妳分享一下妳小朋友學呢樣野既模式,時間,和成果俾我聽下.我嘗試分析一下好嗎?

原文章由 PhoebeBaby 於 07-8-6 17:38 發表



我想問咁e.nopi math,你又覺得點樣?
我小朋友學緊,覺得都ok,
不過一星期上得一堂,好似少左d,
想知老師對於呢個數有咩睇法?thx

missannlee

關於珠心算有一點需要補充,我親身參與過近年的所謂公開珠心算比賽,可以坦白講,頭一,二名永遠都是舉辦該比賽的主辦單位的學生,但我看過他們的比賽內容,只有加數,沒有減數.所謂的乘數亦只係乘2,乘5,乘10的數.在我校或參與過呢個比賽的老師對呢個比賽都不太認同.我聽一名家長講,佢小朋友最近都有參加呢個團體舉辦的珠算比賽...內容是撥珠而不是心算呢~~

mmak

missannlee,

那 你知 珠心算,奧數和公文數 的好處 嗎 ??

原文章由 missannlee 於 07-8-6 15:34 發表
在討論哪一個課程較合適前,我想先把我眼見各種課程我弊處道出,再由家長決定吧.
我作為一個老師,已有超過十年師資.希望我的分析可幫到各位:
一)珠心算:我接觸過很多從不同機構,學會,學校學習過珠心算的學生,坦 ...

missannlee

好處我當然知,但我不想講.以免有人話我偏幫某一機構or學會.如果你們的小朋友有學過上述三種課程的其中一種,歡迎討論,憑我的經驗,我可給意見

原文章由 mmak 於 07-8-6 21:54 發表
missannlee,

那 你知 珠心算,奧數和公文數 的好處 嗎 ??

mmak

missannlee,

我囡今年 升k2 4.5歲 女仔... 佢 kg 只會教佢地 counting, 我囡依方面都好 ok 的.... 但 逐個數好慢的 !!

我想佢學d 與數學 有關o既課程..今個暑期學左 指心算, 係d 社區中心搞的... 只有這個班肯收佢, 多數課程 如:珠算 都只會收 K3 學生...
我見佢好似唔多明 ??... 我都唔知好唔好 再俾佢繼續讀 ??... 問佢仲返唔返... 佢又想再要讀喎 ??

(1) 師資 好明顯差 ??..
而且得 6堂 每堂 1hr, 學晒" + - & 雙位 + -  了, 好似係速成班 ??
(2) 我囡學 "指心算" 用 手指公 代表 5 的...
佢只有 counting  o既 concept 好似有d 混亂 ...??

(3) 我囡會否年齡太少, 我hubby 話我心急, 個囡根本未ready ??

原文章由 missannlee 於 07-8-6 21:59 發表
好處我當然知,但我不想講.以免有人話我偏幫某一機構or學會.如果你們的小朋友有學過上述三種課程的其中一種,歡迎討論,憑我的經驗,我可給意見

missannlee

我個人極反對用手指計數,因為到大個o個陣一定唔會再用手指計,變相浪費時間,其實有很多教學報告都指出用手指計算的弊處.我勸你還是先放棄指心算吧

原文章由 mmak 於 07-8-6 22:16 發表
missannlee,

我囡今年 升k2 4.5歲 女仔... 佢 kg 只會教佢地 counting, 我囡依方面都好 ok 的.... 但 逐個數好慢的 !!

我想佢學d 與數學 有關o既課程..今個暑期學左 指心算, 係d 社區中心搞的... 只有這 ...

psyma

hi missannlee,

how abt selim method? i am still struggle which one for my kid. thanks.

quote]原文章由 missannlee 於 07-8-6 21:59 發表
好處我當然知,但我不想講.以免有人話我偏幫某一機構or學會.如果你們的小朋友有學過上述三種課程的其中一種,歡迎討論,憑我的經驗,我可給意見

[/quote]

missannlee

may I know how old is your kid?

原文章由 psyma 於 07-8-7 01:11 發表
hi missannlee,

how abt selim method? i am still struggle which one for my kid. thanks.

quote]原文章由 missannlee 於 07-8-6 21:59 發表
...

annew1128

原文章由 missannlee 於 07-8-6 23:58 發表
我個人極反對用手指計數,因為到大個o個陣一定唔會再用手指計,變相浪費時間,其實有很多教學報告都指出用手指計算的弊處.我勸你還是先放棄指心算吧

我不明白, 我們學計數不都是由數手指學起嗎?  有甚麼問題呢?

psyma

missannlee,

my girl is 3 yrs old.

原文章由 missannlee 於 07-8-7 01:16 發表
may I know how old is your kid?

neighbour931

原文章由 missannlee 於 07-8-6 15:34 發表
在討論哪一個課程較合適前,我想先把我眼見各種課程我弊處道出,再由家長決定吧.
我作為一個老師,已有超過十年師資.希望我的分析可幫到各位:
一)珠心算:我接觸過很多從不同機構,學會,學校學習過珠心算的學生,坦 ...

missannlee,
你的分析很詳盡和合理, 雖然我沒有參與過任何這三種'運算'訓練, 我亦沒有讓我的小朋友參與其中. 因為我個人覺得數學並非機械式運算, 而且四式運算只係數學中一個很細少的基本環節, 唔值得花那麼多的時間金錢去特別栽培, 把這些時間金錢放到小朋友其他興趣就更理想.

tswpig

我家中亦有小朋友學晒以上3種活動,我都好想聽聽missannlee(可能記錯,請不要介意)對數學的見解.
對於手指方法,我亦十分贊成missannlee,手指方法只是幫助年紀細小的小孩形像化數字咁解,到大還用手指麼?手指是用來指手劃腳的,或者是用來切都得,說笑的
問番我,我都唔知邊種方法好,我諗是看階段.我都十分贊成奧數是絕對幫助學校攞奬最多的方法.
公文數是做得多,但又有何害處?有人說會令到孩缺乏思考力,唉...
咁又有邊種方法可以"馬兒好,又唔駛吃草" 又唔想做咁多,又可以用到思考 又的話,請告訴大家
以前,起碼十幾二十年前,我讀書年代沒有那麼多東西學,我地D成績又唔見差得去邊到.
請大家不要介意我的見解.

neighbour931

原文章由 tswpig 於 07-8-7 14:48 發表
以前,起碼十幾二十年前,我讀書年代沒有那麼多東西學,我地D成績又唔見差得去邊到.
請大家不要介意我的見解.

如果純粹計分數, 而家d小朋友一定比我們以前叻, 仲要係叻好多, 因為而家d小朋友主要係學點考試, 點攞高分, 點攞獎.
但係而家d小朋友係真叻定假叻, 大家心中有數. 不過有一樣野係肯定既, 佢地比我地以前學得早左, 而且大部分的父母都希望自己小朋友比人行快一兩步, 為左切合呢個需要, 出現左唔同類型既訓練, 呢d訓練大部份都給人即時效果, 但同時也抹煞了他們的個人發展, 因為你已經用左d時間黎做機械式訓練.