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教育王國 討論區 教育講場 一天10分鐘幼兒英語朗朗上口
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一天10分鐘幼兒英語朗朗上口 [複製鏈接]

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發表於 04-4-12 23:23 |只看該作者

一天10分鐘幼兒英語朗朗上口

摘錄自《如何教寶寶說英語》七田真 著
世茂出版社出版   

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神奇的10分鐘,世界也許沒有什麼不同, 但只要你每天給予孩子短短的10分鐘!
一個省錢省力省時又超神奇的英語學習法,
讓你的孩子輕鬆聽英文、大聲說英文、快樂讀英文、自在寫英文!

● 從幼兒期開始學英語  
 許多英語學者都認為讓幼兒學習英語無濟於事,反而是一件有害無益的事。這些人並沒有實際教過幼兒英語,也不曾進行過深入的研究,但卻毫無根據的發表這種令人傷腦筋的意見。
法國語言學家波爾.修雪兒在觀察許多殖民地的原住民後發現,「在5歲以前移民到法國的原住民孩子可以說很流利的法語,但如果在6歲以後再移民到法國,學習法語就會有一定的困難,也比較不容易適應法國的文化生活。」
 根據理論研究發現,人類在6歲以後,頭腦中會產生學習的屏障,這種學習屏障會成為聲音的屏障,使得聲音不容易進入大腦,無論再怎樣學習也無法掌握。東方人的英語會那麼差,就是因為大部分東方人都是在國中一年級時才開始學英語,但如果在6歲以前開始學習英語,80~90%的人都可以輕鬆自在的說英語。
 從幼兒期開始每天聽30分鐘~1個小時的英語,比在國中一年級後,每天讀3、4小時的英語,效果更加理想。


● 幼兒英語如何教  
 在德國的鄉村,有一位卡爾.比特牧師,這位牧師在小孩出生後,立刻教他語言,在孩子滿5歲時,竟然記住了30000個字彙。在一般的國中英語學習中,三年期間所記住的單字也只有1050個;在高中三年期間,則可以掌握1900個單字,總計不超過3000個,相較之下,比特牧師的孩子所記憶的單字量實在十分驚人。
 對比特牧師的孩子來說,學習外語就變成一件易如反掌的事,他在6歲的時候學會了法語、義大利語、拉丁語、英語和希臘語。在他13歲的時候,他撰寫有關幾何學的書籍,第二年獲得了奇聖大學的哲學博士學位。
 比特牧師也將自己教育孩子的教育方法寫成了書,美國的外科醫生的妻子—史托納夫人,閱讀了比特牧師的著作後,就仿效牧師在孩子出生後立刻教他語言,結果當女兒5歲時,已經可以說八國的語言。

● 幼兒英語右腦教育理論  
 每個幼兒的右腦都具有神奇的能力,每個人都是與生俱來的天才,左腦也具有語言學習能力,但和右腦的功能完全不同,對此必須要有充分的了解。
 左腦是藉由逐一理解、逐一記憶方法培養才能,在發揮能力時採取直線式邏輯思考;右腦卻不需要記憶力和理解,只要輸入大量的資訊,無意識就會加以記憶,憑直覺進行平面處理。  0~3歲是孩子的右腦發揮功能的時期,這個時期的孩子會用右腦學習語言。如果在灌輸英文單字的同時,不斷確認記憶與理解,就變成了左腦式的學習方法,無法發揮右腦的功能,因此在學習英語時,必須大量使用圖片和聲音。如果在聽錄音帶時,也是先看文字努力理解錄音帶中所說的內容,左腦就會發揮作用,因此先不必試圖理解錄音帶的內容,只要反覆的聽就好,如此一來右腦就可以充分發揮功能,這點十分重要。
 在不斷聽錄音帶的過程中,有一天思路會突然打開,完全聽懂錄音帶上所有的內容,並加以理解而且說出語言。只要了解左腦和右腦的不同,就知道該採取怎樣的方法學習英語。
 日本明治初期,有一位外國人吉英茲,對日本的英語教育貢獻良多。吉英茲在上英語課時,完全都! 說英語,他的學生是33位11~15歲的武士子弟,這些學生漢學素養相當深厚,頭腦也十分聰明,但是這些孩子在一年後,都可以輕輕鬆鬆說英語,也學會閱讀英語吉英茲到底採取了怎樣的教育方式? 就是不斷的讓學生死記硬背,徹底貫徹死記硬背的方式。
  當時還沒有任何的英語辭典,所以一旦出現新的單字,吉英茲就用畫圖的方式加以說明;此外,他還十分注重英語閱讀,徹底磨練學生的發音。這與目前的教學方法相同,先學習發音然後讓學生朗讀再徹底進行模仿練習
 雖然吉英茲的學生年年增加,但由於貫徹這種學習方法,在四年的期間,他自己只有每天上午和下午各上一小時的課,其他時候都由學生擔任小老師,或由學生自習。吉英茲認為學生自習十分重要,他堅信在老師的教學後,自行學習的態度是成功與否的重要關鍵。
 吉英茲的英語教學法,不同於用理論教學的左腦學習法,而是重視背誦的右腦學習法。從他的教學法中,就可以了解右腦教育法的成果。
 在日本還有一個非常優秀的右腦英語教育法的實例,就是第二次世界大戰結束後,在NHK廣播中教了五年的平川唯一老師的「來來英語」。這個節目開播後,許多人爭先恐後的收聽該節目,越來越多的人會說英語。平川唯一老師完全無視於文法的存在,只需用耳朵傾聽英語即可,並且不斷背下大量的文章,每天記住5~6個句子,一個星期就可以記至少25~26句句子。由於像嬰兒一樣不斷重複練習,文章的內容又是家人交談的典型家庭英語,這些正是語言的基礎,是! 最自然的語言學習法。
 21世紀的到來,地球村已經不再是一個概念而已,面對未來的世界,孩子具備第二外語勢在必行。幼兒右腦開發教學,在日本早已行之數年,成功的引導父母們幫助孩子輕鬆學會第二國語言,而且聽、說、寫毫無障礙。所以親愛的爸媽們,一個省力省時省錢又超級神奇的英語學習法,正擺在你的面前,請帶著你的孩子一起享受這神奇的轉變吧!



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3293
2#
發表於 04-4-13 11:37 |只看該作者

Re: 一天10分鐘幼兒英語朗朗上口

I am trying this method. Can anyone share the experience?

Rank: 2


84
3#
發表於 04-4-14 09:26 |只看該作者

Re: 一天10分鐘幼兒英語朗朗上口

Hei001
thanks for your info. I will try

Rank: 2


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4#
發表於 04-4-16 23:16 |只看該作者

Re: 一天10分鐘幼兒英語朗朗上口

Hi, 馬媽媽

May I know How you use this method?

Tks!
River

Rank: 5Rank: 5


3293
5#
發表於 04-4-17 10:00 |只看該作者

Re: 一天10分鐘幼兒英語朗朗上口

I have done the following:-
1) let the baby listen to baby's English Songs;
2) listen to the story cassette or I read the story to her;
3) let the baby play the card and card reader, and flash cards;
4) watch English programme

I divide the above activities into several sections. Each section lasts around 10 to 15 minutes depending on the concentration of the baby. Listen to the songs or tapes and play flash cards are the most important ones (as discussed in the subject book).

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497
6#
發表於 04-4-17 11:46 |只看該作者

Re: 一天10分鐘幼兒英語朗朗上口

我家中基本上是長期播放cd給bb聽, 純音樂,中文故事/唐詩,英文兒歌/故事等,會輪流播給bb聽,一隻碟聽一至兩星期便更換,也不理會bb是否有聽(根據七田真的右腦理論,是不需專心的,如要他留心聽,他便會用左腦),不過,bb只有10個月,還未見到成效,不知是否有效.
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