句子重組

wywyandkk

句子重組：

事情的／希望／有恆／可以／大一些／成功／使

謝謝幫忙。

Odin

有恆可以使事情的成功希望大一些。

(有錯請糾正)

原文章由 wywyandkk 於 2007/9/22 15:29 硐表
句子重組：

事情的／希望／有恆／可以／大一些／成功／使

謝謝幫忙。

wywyandkk

四年級。我都覺得很無聊。

謝謝Odin，你的建議很好，謝謝。

Fatty

Totally agree.

原文章由 Henrymama 於 07-9-22 20:28 硐表
可否告知是幾年班的功課? 就算重組完亦看不出該句子有甚麼可取之處, 真勉強

深井媽咪

我猜'有恆'在這裡不是一個專有名詞, 它只是一個抽象名詞, 意思是有恆心, 所以我認為答案應該是:

有恆(這一個特質)可以使事情成功的希望大一些.

但我也同意這個句子的語法有點問題, 它不是規範的書面語, 而是帶有廣東話語法的, 卻又有點文言的怪怪句子.

khmama

原文章由 zitalin 於 07-9-23 14:43 硐表
"事情"一定有"的"字在後!

題目是否寫錯了? '有恆'根本不是一個詞語,不能套入句子中!

wywyandkk

其實我和老公懷疑問題有錯，但怎樣也要造一句回校交功課。

謝謝各位高見，待功課派回來後揭曉答案。

littlesister

幾時都唔讚成高小做重組句子, 好似出到出無可出, 結果搵著學生和家長黎攪 , 留番D時間閱讀和寫作好過, 學生一定更得益

Joe媽媽

原文章由 zitalin 於 07-9-24 13:32 硐表
問仔仔咩叫'有恆', 佢好快便答有恆心囉!
唉! 有代溝呀!

"有恆" 是否人名

Odin

曾經見過一句：

「士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恆。」 － 曾國藩

可能我睇得書少，真係未見過「有恆」係其他地方咁樣黎用。你亦唔可以係其他典故或辭典搵到「有恆」呢一個詞。可能習作中真係將「有恆」視為一個詞，但係如果照咁推論，係咪「有志」同「有識」都係一個詞呢？

如果該小學習作中o既「有恆」真係一個詞，而又係真係出自曾國藩，咁我就真係有ｄ保留，因為文士名人好多時都會創作一ｄ新詞，不過唔係所有近世（晚清）自創詞都適合加入小學課程，似乎留係高中或者甚至乎大學課程去討論更適合。

不過講到尾......香港o既教科書～～～唉～～真係唔識講。

銘銘媽

有恆, 我都覺得係有恆心咁解
不過要重組呢幾個詞語好似有d 問題咁.
1.  無名詞.   由於小學課本, 人名一定有間線喺名既下邊或左邊, 所以有恆一定唔係人名.  所以無咗名詞(主身/主角).
2.  無動詞.  我搵唔到有個動詞可以用到, 如果係命令句, 係可以無名詞, 但點都要有動詞掛, 我連動詞都搵唔到喎.

麻煩我真係想知呢句點重組法.

原文章由 wywyandkk 於 07-9-22 15:29 硐表
句子重組：

事情的／希望／有恆／可以／大一些／成功／使

謝謝幫忙。

ginny66lee

事情的有恆可以使成功希望大一些。
這是否比較通順和有理呢？

raemama

這類重組句子，真是連大人都考起，何況小學生！

701003

快D開估la,我想見識下！

春卷

有恆(心)可以使事情的成功希望大一些。

wywyandkk

Dear Parents,

唔好意思，唔記得開估添，阿仔寫咗Odin的建議句子，但係無加專名號，因為原本沒有，結果老師無話錯。咁即係　－－－

有恆可以使事情的成功希望大一些。

雖然阿仔功課無被人扣分，但係我都係覺得這類”橋”口的句子重組實在無謂。

在此謝謝Odin和眾位出手相助的英雄好漢。

Thanks a million!!!