- 在線時間
- 8 小時
- 最後登錄
- 09-2-13
- 國民生產力
- 22
- 附加生產力
- 0
- 貢獻生產力
- 0
- 註冊時間
- 04-11-29
- 閱讀權限
- 10
- 帖子
- 68
- 主題
- 27
- 精華
- 0
- 積分
- 90
- UID
- 35745

|
Dear CKY parents,
My girl is accepted by CKY and GHS. According to the comments from her school teachers and her character, she can easily fit into 2 different environments.
My concerns on CKY are:
- no track record:不是要小朋友好叻,只是想佢開心地學習,而又真的學到嘢
- 校風:小朋友的品德如何,學校是否着重德育的教育
- language ability: 中文及英文是否真的很好,聽說語文能力是全靠小朋友及家長的努力,小女的普通話老師跟我說,她有一個CKY的學生的中文真的好差,"執"到佢死死吓,英文又不是很好,沒有什麼功課,個人好懶,只是做下project或poster,好得閒。去年暑假,參加了學校的Info Seminar,見到D小朋友的語文表現,真的好到不得了,了解所有學校的學生的能力各有不同,只是想知道普遍的語文程度。
- 其它:在國際學校的小朋友,他們的常識、邏輯普遍比較好,因為學校的教學主要開發他們的思考能力,這比傳統學校優勝,CKY是否如是,因CKY像是介乎於傳統及國際學校之間,請comment.
- 本人是全職媽咪,先生又常要travel,怕沒有太多的時間陪小朋友,父母的參與在CKY是否佔的比重很大,當然了解,父母的角色很重要,但想知多啲以作決定。
Really appreciate for the existing CKY parents to give comments on my enquiries.
Many thanks,
Bemom |
|