咁如果想小朋友計數快d,應該讀咩野呢

Little_cy

咁如果想小朋友計數快d,應該讀咩野呢

ssaa

你小朋友讀幾年班？等我幫你唸唸！

Sindy

原文章由 Little_cy 於 08-6-9 23:14 發表
咁如果想小朋友計數快d,應該讀咩野呢

佢熟d組合就會快架啦.........從最基本做起

vb1668

我囡囡腦筋不太懂轉彎, 數學計算就 ok, 但理解很差, 現升小二 7歲, 讀了1 yr 珠算都不會在功課或日常使用, 不知繼續學珠算定轉 KWIK ? 可能要轉另一間學珠算   

太多選擇, 那種適合呢, 有咩好介紹?

ssaa

希望以下文章幫到你！

經常聽到一家長話唔知聽邊個講，話邊種邊種
數學好，度老師又點好點好，所以就不如幫
阿仔報讀個數學課程啦！

不過我最緊要知道： 1. 自己小朋友需要乜？
                               2. 坊間課程教緊乜？

公文數：主要是利用大量習作訓練計算(Caculation) 。
            嚴格講不是課程，是習作。

學林數：主要教授中文文字體(解難題) 。

珠心算：主要用影像算盤學習學前簡單計算，
          並不能計算小學生全面數學。
           學返而容易混亂正常計算。

enopi： 英文數學。家長要考慮是否吻合
            自己小朋友校內課程。

奧數：  奧林匹克精神，精益求精。
           真正奧數，超越文字體。
           五年級以上，有數學天份者可報讀。
           (五六年級報讀要小心，用太多時間學
           奧數而影響呈分試就得不償失。)

KWIK Maths：教導學生用方法計算(calculation)。
                     因為用方法計算的原故，
                    計算能力比一般學生三、四陪。

其實大家應該睇睇自己小朋友讀緊幾年級，
個課程唔佢。唔好人話好你就讀。
   
例如人地仔讀奧數讀得好好，不過人
個仔六年級，而你個仔讀緊一年級，咁就咪攪啦！

學生唔同階段的數學學習重點如下：
1.幼稚園(K2-3)： 學數算(counting) 。
                          及少許計算(calculation) 。
2.初小(P1-P4) ：學習計算(calculation) 。
3.高小(P5-P6) ：解難題(即文字體) 。

所以最緊要知道自己小朋友依家階段係學緊乜？
有邊種課程幫到佢依家學習？

「學而時習之，不亦樂乎！」（論語）
外面課程學，能夠學校用得番，
學校成績先至會進步，細路仔先至會學得開心！

yanfaidaddy

原文章由 ssaa 於 08-6-16 11:15 發表
希望以下文章幫到你！

經常聽到一家長話唔知聽邊個講，話邊種邊種
數學好，度老師又點好點好，所以就不如幫
阿仔報讀個數學課程啦！

不過我最緊要知道： 1. 自己小朋友需要乜？
                               2.  ...

http://forum.baby-kingdom.com/viewthread.php?tid=1400998&page=1#pid23061001

http://forum.baby-kingdom.com/viewthread.php?tid=1439858&page=1#pid23187847






ssaa

閣下到處留文章, 表面上與人分享分析, 其實在hard sell, 抹煞其他課程的成效和導師的專業, 閣下是否真的對各項課程有深入的認識....

每項課程均有其理念, 作用, 優與缺, 請勿暗批明踩, 自吹自擂, 請自重!!!!

ssaa

作為父母，亦作為從事教育二十多年者，本人對家長為子女報讀課外課程略有一點心得。

眼見很多父母胡亂幫子女報讀不洽當之課程，因而導致：
1. 浪費金錢
2. 浪費了子女時間
3. 對學習失去興趣甚至抗拒

所以我過住所說之重點，在於"學以致用"最重要。

過往言論是希望家長們：先了解、後報讀，才會萬無一失。
而所謂的了解是指：
1. 對自己小朋友需要的了解
2. 對坊間各種課程的了解

客觀了解，實事求是！如此才不致“道聽途說”、“人云亦云”！

若過往本人的分析與事實有所出入者，祈為指正。謝謝！

ssaa

作為父母，亦作為從事教育二十多年者，本人對家長為子女報讀課外課程略有一點心得。

眼見很多父母胡亂幫子女報讀不洽當之課程，因而導致：
1. 浪費金錢(慘)
2. 浪費子女時間(好慘)
3. 對學習失去興趣甚至抗拒(最慘)

所以我過住所說之重點，在於"學以致用"最重要。

過往言論是希望家長們：先了解、後報讀，才會萬無一失。
而所謂的了解是指：
1.對自己小朋友需要的了解
2.對坊間各種課程的了解

客觀了解，實事求是！如此才不致“道聽途說”、“人云亦云”！

若過往本人的分析與事實有所出入者，祈為指正。謝謝！

ssaa

作為父母，亦作為從事教育二十多年者，本人對家長為子女報讀課外課程略有一點心得。

眼見很多父母胡亂幫子女報讀不洽當之課程，因而導致：
1. 浪費金錢(慘)
2. 浪費子女時間(好慘)
3. 對學習失去興趣甚至抗拒(最慘)

所以我過住所說之重點，在於"學以致用"最重要。

過往言論是希望家長們：先了解、後報讀，才會萬無一失。
而所謂的了解是指：
1.對自己小朋友需要的了解
2.對坊間各種課程的了解

客觀了解，實事求是！如此才不致“道聽途說”、“人云亦云”！

若過往本人的分析與事實有所出入者，祈為指正。謝謝！