單減用英文 ,難改進中文（5-6歲）

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http://hk.news.yahoo.com/article/090808/4/dlo0.html

(明報)2009年8月9日 星期日 05:05

【明報專訊】丈夫自小跟兒子說英語，我和他說廣東話，希望他能活在雙語的環境中。兒子今年5歲，英語了得，但是他的中文程度卻較同齡孩子低，說得不大暢順。我們害怕他會因此而影響社交及自信，丈夫是否應該停止跟他說英文，而改用中文呢？
無意中製造偏向
事出必有因，孩子的語言能力，和他生活的環境有直接關係。雖然表面看來，爸爸說英語，媽媽說廣東話，似乎是各佔一半，但爸媽跟孩子說話的習慣如何呢？如果爸爸多跟他玩、講英語故事、看英語卡通；媽媽則注重生活規矩、用品等生活實用字眼，孩子自然會親近自己喜愛的題目，若爸媽在互相交談中，亦以英語為主，那麼偏向就更加明顯。
雖然5歲的孩子生活環境簡單，但能影響他的不止父母，還有其他照顧者和學校，都對其語言學習產生影響力。
我倒不建議爸爸停止跟他說英文，這樣會讓孩子感到非常困擾，能好好運用英語、英文是好事，為什麼要阻礙他在英語上的發展呢？
融入生活多練習
我建議媽媽多花心思增加孩子學習、運用中文的機會，除了講中國故事外，例如上街、去看展覽、博物館等，多引導孩子用中文說明，在日常生活中，表親之間可練習以中文交談，也可安排以粵語導向的活動。其實香港社會用中文的機會很多，孩子在社交中多用了，能力自然有進步，也會增添自信心。
資料提供﹕[url=]香港大學
[/url]心理學系副教授、教育心理學家林瑞芳

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我們多說英語，多看英文書，寶寶似乎只對英文有興趣呀!真要想辦法平衡一點!

cstchan

我認為最重要是讓孩子不抗拒語文，而不是要他們很小時候便能樣樣皆精！

除了語文，他們還應有其他方面的發展！