家長培訓 學與孩子溝通

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小朋友愈鬧愈唔聽話？很多家長面對幼兒都容易憤怒但又無力，因此理大應用社會科學系與港大社會工作及社會行政學系，研發一套名為「幼兒樂」的家長培訓課程，結果發現課程對家長有顯著幫助。

林女士面對兩歲兒子總會頭痛苦惱，因兒子愈鬧愈不聽話，但參加課程後懂得與兒子相處，如不再用打鬧方式教導，每次兒子做得好時「讚佢、攬佢、錫佢」，她指這樣令兒子知道合作能獲稱讚從而多做好行為。她續說：「以前以為伴讀，是坐在一起閱讀就得，但參與計劃後發現原來坐的位置都有技巧，要L形咁坐，要打開本書由封面講起。」

子女行為問題顯著減少

負責研究的港大社會工作及社會行政學系副教授曾潔雯說：「剛做家長難免感到慌亂，家長自己亦需要地方紓緩壓力，透過小組中家長互相鼓勵，可以使家長先處理好自己情緒，再用所學的與小朋友溝通。」她續說：「家長經常用錯方法，例如小朋友扭計時怕煩而讓步，這樣只會縱容小朋友下次用同類方式爭取。」

「教兒樂」是一套為兩歲兒童家長提供連續20節的家長課程，每節兩小時的課程中有至少45分鐘的角色扮演，讓家長深入淺出地理解不同處境下處理手法，更會有短講、討論來學習處理兒童行為問題等，家長亦須每天與兒童一起完成約五分鐘的親子活動。

研究團隊透過隨機實驗評估成效。團隊將來自18間幼稚園的173名申請者分兩組，將約110名參與家長與餘下約60名未參與的家長作對照，發現完成課程後，有參與的家長親職效能感有所提升；親職壓力及子女行為問題顯著減少；而子女在學前概念及語言能力都有所進步。