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Re: English Language 分 Sylbus A 和 Sylbus B ???
jackmon,
這是英文科老師絕對贊成但中文科老師及其他以母語教學的老師絕對不贊成的說法...我並不是想分化不同科目的老師, 但每個做法都有其好處及壞處...要定斷, 很難...於我而言, 我只會懷念及感激我讀書時必須以全英語教學, 當時讀書雖然辛苦, 但我總有7年時間去讀, 去追, 現在眼見一些中七學生, 無論用中文將一科讀得多好, 但他的英文根本不足以讓他升上大學; 有些可升上去, 但大部分參考書都是英文...人家英中的用7年時間去讀那些terms, 試問中中的學生怎能追? 我試過問一個中七修地理的學生什麼是fold mountain, 什麼是fault, 他們根本不懂...看見他們這樣, 其實很擔心, 亦很心痛...他們盡了很大的努力去讀書, 成績亦挺好呀, 但怎麼一出去跟人fight, 就被打低...是否應怪他們不早些懂事, 讀書要全面, 學一科應學齊中文及英文的terms, 是否應該怪老師不在課程以外教多些, 還是應問問政府要把整個教育同社會弄到一個怎樣的境況...其實這樣才是分化. |
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