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撰文:藍海寧
欄名:雲海漫遊
尚有十分鐘才開會,數位空姐互訴近況。「我兒逼我做虎媽。」空姐 A 臉帶無奈地說。「甚麼意思?」眾人不明白。
「近來我兒經常主動要求做補充練習呀!」「甚麼?你的兒子才讀幼稚園低班,便要做補充練習?」
「去年書展我買了一些幼兒補充練習,可是只把它們放在一旁,從來沒有給兒子做。某天他無意中找到其中一本,便嚷着要做,更一發不可收拾,天天要求做補充之餘,更要我帶他上補習班。」
「嘩!你的兒子這麼生性,真是欣慰啊!」「但我飛完長途機或通宵機,其實又睏又累,好想休息,只是兒子不停嚷着要做補充練習,哪有母親會說不呢?我多想他自己玩車子或看電視,但他一句:『媽咪,教我寫生字呀!教我加減數呀!』我怕拒絕他後,他從此不肯再做,惟有撑着眼皮教他。」
「奇怪了,才五歲的小人兒,怎會不看電視,只愛做補充練習又要上補習班?你的兒子一向只愛看書?」
「當然不是,去年他讀幼兒班,最愛看卡通片和玩車子,但升上低班後便不一樣。我也覺得有點奇怪,於是明查暗訪,終於真相大白。」
「學校暗地要他們做補充練習?」「沒這回事。當年我特意替兒子找一間不過度催谷學業的幼稚園。」
「你買的補充練習太精美?」「都是一般的啦!」
「讓我揭盅吧!原來兒子的幾個好朋友家有虎媽,不停為自己的孩子安排各種補習班,又跳級學習,例如幼稚園低班其實還未學加減數式,但原來他們已在學乘和除法。小朋友們在閒談間互相比較,我兒發覺自己好像甚麼也不懂,便有樣學樣,要求做補充練習和上補習班。」
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