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查看: 6355\|回覆: 29	go 95 網 [複製鏈接]

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發表於 17-5-12 18:07 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

今日係公園，聽到三個媽媽，講升小一，話中意循道，宣基。田家炳都難抽。本來幾中肯。但一講馮晴，好似好激動，話我一定唔會填馮晴，抽到都唔讀。

其實我不只一次聽到身邊D人講馮晴，其實佢係咪真係咁乞人憎？如果馮晴教師或校長有幸睇到，相信真係要積極改善下公關形象。

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發表於 17-8-30 10:34 |只看該作者

回覆 Wonderlady 的帖子

兒子們都是馮晴用家，现在已刚畢業了。其實討論区的負評，起初也令我有点担心，也曾問過孩子們。小兒子瞪大眼望着我說: 為何網上的大人不直接問問我們学生? 老師校長们都好有愛心，一D都唔惡。校長好关心学生，还可記得我們班每位同學的名字。功課適量都唔算多，只是精英班多D，我們都覺得学校好好呀！邊有佢地講到咁辛苦呀，真奇怪!

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發表於 17-8-30 14:03 |只看該作者

本帖最後由 apple~y 於 17-8-30 14:04 編輯

TLHE 發表於 17-8-30 10:34
回覆 Wonderlady 的帖子

兒子們都是馮晴用家，现在已刚畢業了。其實討論区的負評，起初也令我有点担心，也 ...

我女兒即將入讀小一去了家長會,小一迎新日
感覺不是傳聞甘
家長會聽校長,主任講解唔覺學校只重視成績
多次强調家教合作,家長要關懷多些小朋友情緒和學習情況
又有提特殊教育,話有評估報告盡快交負責特殊教育主任,作一些安排
學校分4社幾好玩,以前我中學先有4社

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發表於 17-8-30 14:13 |只看該作者

TLHE 發表於 17-8-30 10:34
回覆 Wonderlady 的帖子

兒子們都是馮晴用家，现在已刚畢業了。其實討論区的負評，起初也令我有点担心，也 ...

你小朋友升左邊間中學?係咪中文科較深

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5^#

發表於 17-8-30 14:48 |只看該作者

本帖最後由 HK-MAN 於 17-8-30 14:49 編輯

apple~y 發表於 17-8-30 14:03
我女兒即將入讀小一去了家長會,小一迎新日
感覺不是傳聞甘
家長會聽校長,主任講解唔覺學校只重視成績

開這POST既人為咗乜呢?放大那些大媽的說話...,呢類家長真係好可怕..

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6^#

發表於 17-8-30 14:55 |只看該作者

Wonderlady 發表於 17-5-12 18:07
今日係公園，聽到三個媽媽，講升小一，話中意循道，宣基。田家炳都難抽。本來幾中肯。但一講馮晴，好似好激 ...

說話本身已經自相矛盾:

我一定唔會填馮晴，抽到都唔讀

1. 唔填馮晴, 又邊有可能抽到呢?
2. 如果有填又抽到, 真係會唔讀?

聽完笑吓算.....

而且, 呢D隨時係意圖減少競爭對手既行為...... 一面係外人面前唱衰心儀學校, 一面想盡辦法入去

近年EK都見過不少

還記得初為父母時，對孩子的期望嗎？我當時只想他/她平平安安，健健康康。
隨著時光飛逝，人的期望慢慢變了，變得越來越有要求。所以要經常提醒自己：毋忘初心！
箴言4:23 - 你要保守你心，勝過保守一切，因為一生的果效是由心發出。
箴言22:6 - 教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不會偏離。

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發表於 17-8-30 18:08 |只看該作者

本帖最後由 kinwlau 於 17-8-30 18:09 編輯

首先我覺得此標題不夠精準！不應單係 "95網" 而是係"95網 - 馮晴"會表達得好少少

我意見係馮晴係坑口區(甚至95區)其中一間優秀的小學，升band1比率亦係區內前3 (近幾年都維持係)（其一出名地方）

教導學生品行係很良好（其二出名地方）

馮晴可能係比較谷一點，但區內同級數的熱門小學咪一樣谷。不能不公平地單話佢而錯覺其他熱門小學冇這問題（甚至有D熱小被label係happy school呢

)

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發表於 17-8-30 20:06 |只看該作者

hkpapa852 發表於 17-8-30 14:55
說話本身已經自相矛盾:

我一定唔會填馮晴，抽到都唔讀

幾年前我報小學時都察覺到有此情況，當然只是懷疑。

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發表於 17-8-30 20:13 |只看該作者

回覆 apple~y 的帖子

兒子们都入讀B1芵中以用家角度來說，想孩子学好中文的話，馮晴真的不会讓你失望。比較其他小学，馮晴中文確實教得深，拍得住名小協恩及高主教的水平。而且小三开要求学中文倉頡打字，要求畢業生要達每分鐘20個字。但馮晴有校本工作纸，語練及仿作，为学生提供合適及清晰的解說。只看成果的話，大兒子升中後，發覺中学的中文更深，还好小學的中文根基尚算不錯，所以追得不算吃力。而且當其他同學因為要求中文報告才開始学打字，他也好慶幸自己小学一早学了，雖則他當初学時其實常埋怨辛苦又冇用。

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發表於 17-8-30 20:34 |只看該作者

回覆 apple~y 的帖子

據我所知，四社的設立是沿自兩年前，校長带隊学生们去澳洲珀斯交流团時參考當地小學的架構而設立的。可見学校也是不断求進的

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發表於 17-8-31 20:09 |只看該作者

引用：回覆+apple~y+的帖子據我所知，四社的設

原帖由 TLHE 於 17-08-30 發表
回覆 apple~y 的帖子

據我所知，四社的設立是沿自兩年前，校長带隊学生们去澳洲珀斯交流团時參考當地小學 ...

其實馮晴校長是否尼幾年內退休呢？

尼個中文學習方向會否有影響？

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發表於 17-8-31 21:53 |只看該作者

回覆樓主

將軍澳天主教又點呢？好少提到呢間學校

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發表於 17-8-31 22:32 |只看該作者

回覆 Wonderlady 的帖子

冇聽聞過这消息

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發表於 17-8-31 23:09 |只看該作者

聽阿仔講呢位係創校校長，今年學校20週年，如果你話佢再過幾年就到退休年齡，我唔會覺得奇

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發表於 17-9-1 19:30 |只看該作者

kinwlau 發表於 17-8-30 18:08
首先我覺得此標題不夠精準！不應單係 "95網" 而是係"95網 - 馮晴"會表達得好少少

我意見係馮晴係坑口區(甚 ...

區內最受歡迎的幾間學校，成績都幾好，但馮晴在全港排行榜的排名，是95網最前的（不過是否可信，沒有人知道）.

就中文科來說，宣基和馮晴中文都是較深的，可能因為粵教中，母語教學成效較高。

另外幾間較受歡迎的學校，都會說自己有好多課外活動，全人教學之類，但馮晴校長就好著重學業成績，連做運動都係為咗成績，因為可以刺激腦細胞，做所有野都係為咗有好嘅成績，可以入大學讀神科咁。

佢嘅教學方式好科學，亦好有效率，但太專注學業，未必個個家長都鍾意。


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發表於 17-10-9 11:41 |只看該作者

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發表於 17-10-9 11:54 |只看該作者

HK-MAN 發表於 17-8-30 14:48
開這POST既人為咗乜呢?放大那些大媽的說話...,呢類家長真係好可怕..

若可以透過討論，把這個訊息清晰，又有何不好？

若然坊間的說法是真的，讓區內家長早點知，不會做成錯配。但若果説法是假的，有其他jm 為之平反，加多點意見，又有何不妥？

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發表於 17-10-9 19:17 |只看該作者

回覆樓主

出席過宣基和馮晴簡介會。馮晴最大嘅不同是分層工作紙、不同能力學生做不同工作紙，而且小三已經分精英班，能力最底那些學生，學校不會給予支援，只支援中遊小朋友。但大部份嘅九五區小學都講求合作學習，即是不同能力嘅學生混合在一起，強調人人都有潛能，人人都有機會，所以馮晴的教學方向和其他小學嘅方向是十分不同的，馮晴小學的功課和測考內容也比同區小學深和多，如果看重成績、小朋友能力也強，可選馮晴，但如果小朋友能力一般，家長嘅支援也不多，真的要想清楚。

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發表於 17-10-9 22:48 |只看該作者

IloveJJ 發表於 17-10-9 11:41
請問你說馮晴校長的教學方式好科學化，是什麼意思?可否分享一下?

簡介會時，校長有好多統計圖，有幅學習金字塔講教學模式，如果單向教學，學生吸收到的好有限，但如果學生參與度越高，會記得耐啲，成效會較大。上課，閱讀，視覺聽覺，示範，討論，練習，教人，有埋實踐，隔一段時間後，仍然會記到7-9成。上課老師問問題，學生會懶冇人舉手答，但透過二人一分鐘討論，學生會保持警覺，溝通後保留到較多記憶。

透過服務學習，能實踐理論，學生要自己設計社區探訪，要和人溝通合作，互動。機會是留給有準備的人，遇有突發事情要自己應變。

星期五是多元活動日，一年有兩三次參觀，會請專業人士講講座，欣賞戲劇等。

校長亦提及學習曲線，要重複練習，所以功課很重要。學校調整了功課量，功課是自我管理訓練，鞏固學習，有回饋，令老師知道學生識唔識，老師會用文字鼓勵。中文作文，老師會寫意見，微批和鼓勵說話。

另外有講認知和理解是低階思維，應用和分析是中階，懂得綜合和評價是高階，高階思維才有創造性，但一般教學，課堂大部份時間都是低階思維，馮晴會著重中階和高階思維。

中文科小一小二用校本識字課程，學生認到二千字，會教部首配字，字卡，筆順訓練。小一暑假有親子執筆工作坊，請專家教家長和學生正確執筆方式。小一第三學期要看圖作文寫100字，有古文誦讀，要識背誦和講解。

學生每年背一篇文言文（文憑試12篇）,小三要識段落大意，有古詩冊每星期背一首，亦有圖書課。

學校不實行普教中，因為科學研究證明對提高語文能力冇幫助，小一小二會教普通話拼音，有獨立普通話科，會用普通話教體育和術科。

校長用很多數據來證明學校的教學模式有效，那些理論，在其他學校也有聽過，不過好少會講到咁白，做樣樣野都係為咗學習成績，好目標為本。


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發表於 17-10-9 22:53 |只看該作者

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