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你地好, 國際班係好少機會講廣東話, 如果想多D廣東話, 可考慮本地班.
學日文會造成混亂, 這是普遍家長的睇法. 我係其他post見有家長好激動反對學日語, 其實我個人睇法係唔會的. 小朋友處於白紙階段, 他們的學習能力及學習方法超乎我們的想像. 以我個人的經驗, 我給仔仔一歲起, 係出面的語言中心學外語, 包括日文, 沒有問題, 沒有混亂. 看看一些歐洲國家同新加坡, 佢地國民閒閒地操四五種語言, 佢地邊有混亂. 最重要方法用得對, 如果我一個人係屋企講齊兩文三語就要小心D, 仔仔會諗幾時講邊種呢, 真係會混亂. 但係舉例說, 如果對住工人姐姐就一定係講英文, 對住爸爸係廣東話, 媽媽係普通話, 佢就會識分, 會自動轉channel, 這是真的. 我仔係日文課外班, 從未試過講非日文的語言, 呢個就係語境, 亦證明語境學習語言的重要性. 不久前, 我有幸和某大語言中心創辦人交流心得, 我們談得甚有共鳴, 他還說要跟我錄影將來和其他家長分享, 給我婉拒. 但我亦明白到, 原來自小學習多語言, 對他們將來學其他語言有絕對幫助, 因為係BB細細個時已經明白在他的環境是多語的, 並非單語, 減少了他們對陌生語言的恐懼感, 多語言學習甚至可以加強他們學習其他事物的能力.
香港語言教學的方法是有弊病的, 我就是在這個環境下學英文學了十多年, 學到甚麼程度我自己心知. 我問自己, 邊度有鬼佬細細個學英文係會學文法, 乜乜tense, 乜乜passive voice, 從來沒有的, 他們的環境令他們識講最正宗的英文.
BB學語言, 係為左求生, 生存, 唔係為考試, 佢地一定會學得識的.
這套理論, 家長們可以諗諗及選擇相信與否. 但這是我深信的.
我覺得係香港生活, 係唔會唔識廣東話的, 因為長輩, 朋友, 開電視, 出街等, 就係廣東話, 唔係學校學亦無妨.
我仔讀上午班PN, 暫時毫無壓力, 每星期一次功課, 再上就唔知, 不過明慧的程度算是偏深的, 因為要銜接本地小學課程.
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