【視頻】掌聲過後（鏗鏘集）

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Walter 靠摸師傅的手學詠春


只有一成視力, Walter 要用放大機處理文書工作


Billy 大學畢業後的五年間, 都只找到兼職教席


Billy 終嘗教書夢, 做全職老師


Walter 有跨國公司的實習經驗, 可惜畢業找工作仍困難


天生聽障的Eva 擁有高級文憑學歷, 卻做辦公室助理


Eva 最終因聽障而起的溝通問題, 未能學以致用


殘疾大學生需要發展事業的機會

殘疾人士的路從來不易走－－進入大學校園時周遭掌聲不絕，然而，畢業後，他們面對的是現實的殘酷。

游偉樂，是香港主流學校盲人老師。就讀香港大學教育學院時，已難覓實習教席，即使實習表現良好，畢業後五年間，輾轉不同學校兼職教書，至去年始終一個全職教席。因著他的視障，屢受質疑他的教學能力。

陳綺華，天生聽障，需靠耳機溝通。半工讀修畢專上學院的時裝設計系後，一心學以致用，找設計相關的工作。然而，聽障令她工作力有不逮，不足一個月便被解僱。其後一直與設計無關的兼職工作，現於大公司擔任只需中三學歷的辦公室助理工作。

崔宇恒，中文大學經濟系畢業，有見殘疾人士難找工作，未畢業前已積極參與跨國公司的實習職位，深感殘疾大學生發展事業的障礙。他成立了志願組織協助殘疾大學生配對工作，提供商界的工作機會。

一紙大學畢業證明未必確保殘疾大學生求職，唯有社會放下偏見，僱主多點接納，給予他們公平的機會。