教院調查：職業教育社會認受性不差

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教院調查：職業教育社會認受性不差
2015-04-14


        (星島日報報道)政府近年致力提升職業教育的認受性及形象，香港教育學院的調查發現，社會對此觀感普遍不差，近六成受訪者認為職業教育比中學或大專畢業生更容易找到工作；逾半受訪者同意職業教育與大學畢業生可獲相同工作機會，但四成四人認為兩者的社會地位難以看齊，在晉升階梯、薪酬上更顯差距。負責研究的學者建議，政府應為職業教育畢業生提供更多學歷銜接機會，增加職場競爭力。
        

         為紓緩技術行業人手短缺的問題，政府銳意加強公眾對職業教育的信心。教院亞洲及政策研究學系助理教授李肇祐，委託香港大學民意研究，去年十二月至今年一月電話調查逾一千名市民，發現五成八人認同職業教育比中學、大專畢業生易入行；一成三人認為沒有分別。四成五人願意將所交的稅款投放予職業教育。
        

         調查又顯示，職業教育學生的長遠職途方面有待改善，四成四人認為他們仍未能與大學生看齊；僅三成七認為他們能從事高收入工作，反觀歐盟國家的同類型調查顯示，有五成五受訪者認為職業教育畢業生有條件做高薪工作。
        

         李肇祐分析，市民雖認同職業教育畢業生入行、工作初期有優勢，但就認為他們的社會地位不可與大學生相提並論，他指由於香港是知識型社會，偏重金融地產及旅遊，但職業教育著重技術性行業，造成認受性的落差。
        

         現時職業訓練局的轄下機構，包括香港知專設計學院、中華廚藝學院等，開辦多個職業教育及培訓服務課程，頒授中三以上至學士學位程度的正規資歷。
        

         李肇祐表示，現時職業教育的課程種類尚算廣泛，適合一些未能在公開考試突圍而出的學生，他又認為職業教育學生有入職優勢，但整個制度仍有發展空間，尤其是政府希望通過職業教育改善「有工沒人做」的境況，必先要縮窄他們的收入差距，增加升職條件。
        

         李肇祐建議，政府應增加對職業教育的投資，同時制定不同各行各業的專業認證，如要求廚師須持有牌照。
        

         他又指，要為職業教育畢業生提供更多學歷銜接機會，讓他們有晉升至管理層的條件。