七成中史教師反對「古今平衡」

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七成中史教師反對「古今平衡」
2015-04-16


        (星島日報報道)教育局正活化初中中史科課程，教育專業人員協會調查發現，雖然逾半受訪中史科教師認為課程需要修訂，但不同意「詳近略遠」卻高達六成半，七成人更反對當局把古代史與現代史比例調至各佔一半的「短期方案」。教育局局長吳克儉強調，調整是讓課程更為「古今平衡」，中史科課本已涵蓋古代史及近代史內容之下，現階段毋須改用新課本。

        
         教協於二至三月期間以問卷訪問近二百七十名中史科教師，雖然五成七人同意修訂九七年沿用至今的初中中史科課程，但同意當局「詳近略遠」修訂方向的比例不足三成，高達六成半人表明反對；逾半教師同意增加「香港史」及「文化史」內容，但七成教師不認同增加「世界史」元素。
        

         對於當局提出，在不修改課程與教科書之下，最快在九月推行把古代史教授比例由三分之二減至五成，與現代史看齊的「短期方案」，高達六成八受訪教師反對，支持者同樣不足三成。逾六成教師擔心中史科發展受到政治干預，三成一教師傾向維持中史課程必修，校本採用不同模式教授的現狀，六成七人傾向採用「獨立必修科」模式。
        

         教協要求教育局擱置九月推出「短期方案」，要求全面開展課程檢討，會長馮偉華質疑，課程修訂前未有廣泛諮詢業界，質疑當局倉卒推出的原因，擔心有人藉此將該科作為政治教育的工具。
        

         教育局局長吳克儉回應指，中史科「詳古略今」的問題一直存在，期望修訂把古代史和近代史「古今平衡」，現行課本已有足夠涵蓋，現階段毋須更換新課本，「只不過要調節、相互平衡；現在的教材已經夠用，毋須新的教材」。