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由於考試制度重大改革,與去年相比,英國中學畢業生參加普通中等教育證書考試GCSE,取得5科A+至C級成績的學生人數下降。
A+至C級成績是政府為了評價學校的教學質量而設立的標凖。
官方數據顯示,英格蘭地區有52.6%的GCSE成績能夠達到政府最新設立的A+至C級成績的基凖線。
2013年由於有更多系列的專業考試和中考成績一同被納入學校義務教育的水平測量,有59.2%的學生達到A+至C級成績。
官員認為由於實行重大改革,對兩個學年度之間的成績進行比較存在難度。
原因包括學校表現測評中取消了成千上萬的專業考試認證,使得結果僅僅依賴於一個學生在第一次GCSE考試中的成績表現作為學生的最終成績排名。
這個改革措施的目的是減少學生在還沒有凖備好的情況下,反覆參加GCSE考試。
http://www.bbc.co.uk..._five_good_gcse
「高質量」
英國教育大臣尼克摩根(Nicky Morgan)說:「我非常高興越來越多的年輕人選擇高質量和難度較大的課程,這有助於他們更適應現代英國社會的生活。」
「隨著報考GCSE理科的學生人數創下新高,以及數學成為高考最熱門的選項,我們在教育方面的計劃終於扭轉了學習基礎學科人數下降的趨勢。」
英國學校與學院領導者協會(the Association of School and College Leaders)負責人布賴恩·賴特曼(Dr. Brian Lightman)說,正是由於政府改革考試制度,導致今年學生成績下降。
「這既不能顯示教學質量下降,也不能反映出學生們努力程度。」
「我們的教育證書必須令人信服。而今年發生的情況卻正好相反。」 |
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