【視頻】科技土壤（新聞透視）

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【視頻】科技土壤（新聞透視）

香港說要發展高科技，究竟科技土壤如何？研究發現，香港學生科學水平下降，落後於鄰近的南韓、新加坡及日本，科學普及教育有多重要？


很多香港人對科技應用很熱衷，但對科技背後的原理卻不甚了了，甚至對數理化敬而遠之。科學不一定是很深的道理，例如劣質食油、納米科技、疫苗注射，都與我們息息相關，科學亦主宰著現代人的生活，很多人天天用電腦、手機、汽車、藥物，但對有些人有時卻有一種反科學的傾向，過去就出現過「盲搶鹽」。普通人吸收了科學知識及科學思維，便可提高社會整體的邏輯性思辨能力，然而科學普及之路並不易達致，香港如何能進入科普年代？

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香港發展不成是香港人發現金融地產更有錢途，為何搞高科技?

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既然香港學生科學水平下降，為何有人仍然堅持要攪個創新科技發展局出來？教改已經將已往重理輕文的現像倒轉為重文輕理，難得有人還想踢走訓練學生邏輯思維的通識，為何有人仍然堅持要強調香港要攪創新科技？根本上已經本末倒置了。「工欲善其事，必先利其器」，高質素的學生科學水平都未有，還攪甚麼創新思維？