文憑試模擬放榜 家長體驗子女壓力

JWKun

文憑試模擬放榜 家長體驗子女壓力
2015-05-31


        (星島日報報道)第四屆中學文憑試將於七月放榜，不少應屆考生都為出路感到困惑。聖公會福利協會昨舉辦家長模擬放榜活動，家長親自領取成績通知書、選擇升學途徑和即場接受面試，親身感受公開試成績公布的時刻；有家長從模擬面試中深刻體會到兒子承受的壓力，又有學生受社工啟發，重新審視個人升學選擇。活動負責人透露，面對形形色色的專上課程，學生須衡量課程認受性，以及興趣和個人能力。

        
         香港聖公會福利協會昨舉辦「伴您同行」家長模擬放榜暨資訊日，吸引逾一百三十人參加，包括近六十名家長和約七十名來自二十四所中學的應屆文憑試考生參加。活動以小組形式進行，參加的家長學生接過模擬成績通知書後，根據所得分數到不同升學攤位報讀職業訓練局、海外機構和自資院校的課程，再出席模擬面試；同場設有歷屆文憑試考生分享和升學資訊講座。

        
         與父母到場的劉同學表示，模擬放榜的最佳五科獲二十七分，相信與實際得分相差無幾；劉父則坦言，從模擬面試中深刻體會兒子所承受的壓力，「要在面試想辦法讓教授注意到你，又要做足功課認識學科。」

        
         偕母親與姊姊體驗放榜的馮同學表示，預計自己最佳五科介乎二十三、二十四分，但模擬放榜僅獲二十分。他表示，一旦文憑試結果未如理想，會考慮修讀與化學相關的高級文憑課程，從而銜接有關的大學課程。他相信模擬放榜讓他意識到可擴闊出路，「在場社工說我修讀中國歷史科，可考慮一些文科課程。」

        
         協會服務總監嚴若芝建議，家長和學生應定期了解最新的升學資訊，例如專上課程電子預先報名平台（E-APPS）和各所大專院校的刊物。
        

         對於近年各所自資專上院校開辦五花八門的課程，嚴若芝提醒，學生須考慮課程在所屬行業是否獲得認可。她舉例，曾經有學生看到有課程名稱寫了「社會福利」，就誤以為畢業後可投身社工行列，但取得的資格只足以成為活動工作員。
        

         另一服務總監黎慧嫻補充，她觀察到不少中學畢業生有「讀住先」的心態，堅持升讀不符合興趣能力的課程。她建議，學生選擇課程時須考慮興趣、個人能力和經濟能力。