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文憑試通識卷一 料擱置增選答題
2015-06-05
(星島日報報道)新學制中期跟進諮詢進入尾聲,備受關注的通識教育科,原先建議以往必答的卷一增設選答題,本報獲悉,教育局與香港考試及評核局在前線教師強烈反對下,決定擱置建議,卷一設三題必答題將維持不變。通識教育教師聯會主席賴得鐘指,現時題目設計已有足夠空間涵蓋不同單元,增設選答題只會引起反效果,故前線教師一面倒反對建議。
當局三月底提出方案,建議把現時通識教育科三題必答的卷一,改為兩部分,甲部設三條「短資料回應必答題」,新增乙部則為兩條「延伸資料回應選答題」,考生選擇一題作答,甲乙部分數比重為七比三。因應題目增加,考試時間將延長三十分鐘,至兩個半小時,原定最快在一八年中學文憑試實施。
雖然當局強調建議有助拓闊題目涵蓋的單元,但本報獲悉,教育局與考評局問卷諮詢學校後,發現前線教師普遍不支持方案,消息指當局已決定擱置建議,通識教育科卷一將維持現狀,沿用三題必答,考試時間亦不變。教育局昨日向立法會教育事務委員會提交文件,未有透露諮詢結果,僅指下月公布課程及評估的改善建議。
通識教育教師聯會早前訪問逾一百七十名該科教師,九成一人反對增設選答題,六成二人認為現行考試時間合適。聯會主席賴得鐘指,前線教師普遍認為現時必答題擬題已是跨單元,有足夠空間涵蓋不同課題與單元,增設選答題只帶來反效果,「考試時間延長,處理的題目與資料更多,對於能力稍遜的考生不利,甚至拉大強弱差異。」
另外,教育局在立法會主動回應坊間批評該科偏重政治時事,「鼓勵學生遊談無根」的批評,重申課程設計強調學生建立均衡知識基礎,與準確應用概念,不會偏側,亦毋須迴避時事與政治議題;又指通識教育科從不鼓勵學生「為批評而批評」,學生須陳明論據及慎思明辨,以開放與寬容態度看待他人意見與價值觀。
教育局呼籲外界勿將社會上政治爭議滲入課程發展,尊重課程發展與考核的專業機制;又指長遠會研究通識教育科課本送審的可行性,訂立課本評審準則,配合該科學習要求。
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