《保衛博雅教育》（馮強）

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《保衛博雅教育》”In Defense of a Liberal Education”於2015年3月底在美國出版，甫一出版便登上《紐約時報》暢銷書榜第六名，在亞馬遜網上書店(Amazon.com)教育書類更排第一位。博雅教育(liberal education)又稱人文教育(註1)或全人教育(註2)。 在香港，嶺南大學是極其提倡博雅教育的學校。

作者Fareed Zakaria是國際政治問題(註3)專家。他在美國《華盛頓郵報》(Washington Post)撰寫專欄，又在「有線新聞網絡」(CNN)主持時事節目。

近年美國傾向專業教育(註4)，例如電腦電子、法律及工程等科目。Zakaria先生認為博雅教育很重要。博雅教育要求學生修讀文科科目例如歷史、文學和藝術等。他認為這些學科可以幫助學生思考，建立人格，學生將會一生受用。

Zakaria先生更翔實地說，博雅教育教導學生寫作技巧、溝通技巧和學習技巧。這些技巧在當今高科技時代也非常有價值(註5)。

有位讀者在網上留言說，Zakaria的理念「不是送魚給我們吃，他是教導我們怎樣去捕魚」(註6)。


這本書共208頁，由美國W.W. Norton & Company出版社(March 30, 2015)出版。
注釋：(註1)人文=humanities。(註2)全人教育=whole-person education。(註3)國際政治問題=international politics。(註4)專業教育=professional education。(註5)有價值=of great value。(註6)不是送魚給我們吃，他是教導我們怎樣去捕魚=he’s not offering readers fish；he’s trying to teach them how to fish。


樹仁大學客座教授；大公國際傳媒學院講座教授