- 在線時間
- 0 小時
- 最後登錄
- 07-4-17
- 國民生產力
- 0
- 附加生產力
- 0
- 貢獻生產力
- 0
- 註冊時間
- 04-9-4
- 閱讀權限
- 10
- 帖子
- 2
- 主題
- 0
- 精華
- 0
- 積分
- 65
- UID
- 29962

|
Re: 香港專業智力評估協會-有多專業?
Dr.T,
謝謝您的回應,
其實兒子年幼時我已發覺他很聰明、敏感又有點過動,他一歲時已懂說很多詞語,他讀幼稚園時帶他到母嬰健康院,跟護士提起兒子有點過動可否轉介跟進,她說: 『個個父母都覺得自己D仔女過動啦,我覺得佢冇乜問題喎!』上二年級時查詢大口環,大口環回應要學校寫信轉介,我跟老師提起此事,老師表示他很聰明,只是懶散,在學術上沒有任何科目有特別出色的表現,也沒有讀寫或理解困難,只是成績差常欠交功課,這樣懶散的學生每間學校都有,不足以成為一個轉介的理由。升上四年級時他做學童保健問卷,護士發現他自我價值的評分很低,於是轉介到藍田作評估,我以為今次會跟進,誰知見到醫生只是問了幾句就塞了一堆小冊了及單張給我,叫我回家看,醫生一邊拿著原子筆把玩(好像金剛棒的轉)一邊對我兒子說:『你覺得讀書悶都要讀架啦,人人都係咁架啦,你依家唔讀書,咪等第時個社會懲 罰你low!』我問醫生有何法幫兒子積極一點面對功課,醫生叫我回家看小冊子,我表示已經看過很多有關書籍,他再次重複『你依家唔讀書,咪等第時個社會懲 罰你low!』(還繼續舞弄著筆),我不相信這樣一個醫生會幫助我的兒子,我決定好好看顧兒女,只要孩子本性不壞,就可好好成長,長大後他自會懂得選擇自己的路。我知道即使是私人評估機構也只跟進到十六歲。我感到兒子有對學業態度改善了,可能長大了也可能是剛開學不久,事實上每次收到成績表,班主任都是類似的評語”天資聰敏,未盡全力”,今年會考了,這個安慰獎 也許是最後的一個了!
|
|