生涯規劃 思考未來（教達人）

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教育局去年加強推行生涯規劃教育，希望讓中學生及早制訂明確個人發展目標，思考多元出路，為升學及就業作明智選擇。

        教育局向每所中學撥款五十萬元推行生涯規劃，原意是期望增聘專責生涯規劃的老師，但教達人知道不少學校在增聘這方面的專長人手時存不少顧慮，認為市面上熟悉各種升學選擇兼各行各業的老師，可說是極為罕見；絕大部份機會請不到合適人選，還要以一敵千，同時照顧學校上下每個學生，估計難以招架。

        不少學校最後決定實行「化整為零，全民皆兵」策略，運用這筆津貼增聘科目老師，分散調配原本較熟悉學生的科目老師兼任升學及就業輔導計劃等生涯規劃工作。

        教達人卻聽聞有些老師其實不太熟悉生涯規劃的理念、內容及推行方法，對自己的角色及可發揮的效能感到疑惑，一時間亦不能全數惡補所需知識和技巧。部份學校會聘請一些提供培訓的機構，輔導服務或青少年社福機構，為學校提供個別支援，包括教師培訓、專業諮詢、性格測試評估、舉辦遊學團或工作坊等活動設計。

        這都屬無可厚非，須知要時下青年入腦buyin這個挑戰很大，真是要「有趣有料到」。教達人知道有專辦職業教育的機構於七至八月期間，為中三至中六學生舉辦「職學SummerFun」活動介紹行業發展，精心選擇流行吸引的設計、電影、酒店、機電範疇，復以最新的桌面3D打印科技為亮點，教授3D打印軟件、立體繪圖、塑造模型技巧，以新興科技趣味吸引同學入手，增加對不同行業的認知，發掘個人潛能及興趣，再逐步規劃升學和事業發展。

        生涯規劃是一項持續和終身的歷程，從事這方面工作的朋友，肩負重大的使命，教達人向同業致敬之餘，亦為大家打氣，希望繼續努力，掌握如何以生命影響生命的資源和資訊，幫年輕人好好計劃職學發展。


        （筆者從事專上教育數十年，對教育發展見解獨到，熱心分享培育年輕人的深切體會）

        教達人