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教育王國 討論區 特殊教育 童心診症室﹕讀寫障礙中英有別?
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[讀障] 童心診症室﹕讀寫障礙中英有別? [複製鏈接]

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1308
1#
發表於 07-4-30 10:10 |只看該作者

童心診症室﹕讀寫障礙中英有別?

童心診症室﹕讀寫障礙中英有別? (2007-04-30 04:35:00)
   
【明報專訊】最近審計署報告質疑香港受讀寫障礙(官方名稱「特殊學習困難」,意指問題與智能無關)影響的學生為何遠低於國際標準,令這個教育課題再次成為熱門話題。讀寫障礙在各種語言系統中都有機會出現,以不同國家的統計數字估計,可能有多至 10%的人口有不同程度的讀寫障礙。在美國,如果根據智商 /閱讀能力的差距標準來看,一般約有 4至 9%的學生有讀寫困難,但若不管智力測驗成績,單指閱讀能力遲緩來看,則約有 17至 20%的學生有讀寫困難。即使以 5%的保守數字估計,以 2005年香港特區政府的統計數字推斷, 5至 15歲的兒童及青少年中,約有 5萬人有讀寫障礙。以往我們對讀寫障礙認識不多,加上種種人為因素,導致有關數字偏低,例如由懷疑至正式安排評估可能要花上數年。當然若家長選擇私人執業的專家作測試又是另一回事。

常見問題

○讀寫障礙有何表徵?

讀寫障礙患者一般沒有身體上的表徵,寫「鏡面字」亦非必然。較普遍的問題是學生恆常性漏去部分常用字筆畫;或是花盡氣力讀完一篇文章,但並不明白內容;數學表現亦欠佳。

○ 為何升小一前沒任何問題,但到了小二成績卻愈來愈差? 

如學生整體的能力(智能)偏高,有以上情
每個小孩都是上帝用來提醒我們,這世間還有希望。——泰戈爾

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247
2#
發表於 07-4-30 16:24 |只看該作者

Re: 童心診症室﹕讀寫障礙中英有別?

Sue All of that fill to my son,
BUT How can I help my son?
How can I do?
HELP!!   

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2324
3#
發表於 07-4-30 16:34 |只看該作者

Re: 童心診症室﹕讀寫障礙中英有別?

首先多謝kmwun賞面轉載     

katelam網友先別擔心 ...小朋友現時幾多歲?

katelam 寫道:
Sue All of that fill to my son,
BUT How can I help my son?
How can I do?
HELP!!   

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1159
4#
發表於 07-4-30 23:40 |只看該作者

Re: 童心診症室﹕讀寫障礙中英有別?

Dr.T
我個仔唔知會唔會係英文讀寫障礙呢?
我仔今年1年班,開學無耐就接受及早識別有學習困難之小一生嘅評估,上學期完結前見家長老師話都仲係依個範圍內,仔仔學習都係比較慢.要留待註校心理學家繼續觀察評估!
學校亦比佢上學校補習班同記憶力訓練...
但我仔啲英文真係一啲都唔得∼串完嘅字好快就忘記,his佢望一眼就讀this,how many想都唔想就讀what~要我叫佢串出嚟w~h~a~t~佢先讀到what~上學期dictation 6次,得1次合格,同佢讀極溫極都好像記唔入腦!但中文我又唔見得有大問題,起碼dictation溫左都識,中文功課自己都應付到,(英文唔可以,一定在側邊教,唔教佢可以話係亂做),我又唔覺啲部首會大兜亂
   ,但有時就唔會跟筆順!
至於專注力∼我就覺得佢唔係咁好,心散∼
其實讀寫障礙同學習困難係咪一樣呢?
唔知仔仔其實邊方面問題大啲呢?要等學校評估要等幾耐呢?暫時有咩方法可以幫佢呢?
唔好意思咁多問題

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2324
5#
發表於 07-5-1 00:25 |只看該作者

Re: 童心診症室﹕讀寫障礙中英有別?

1. 嚴格來說兩者不一樣(但北美地區廣義的學習困難可以包括專注力問題):如果同時存在的話,兩者會互相影響.評估的作用在於找出最根本的問題對症下藥.

2. 抱歉沒有可能從第三者的描述知道問題所在.

3. 看情況有排拖...所以我在文章內說拖幾年都有機會,因為見過不少個案學校社工次次都話唔係好差,睇定d...梁朝偉話齋:三年又三年...

4. 記憶力訓練的對有學習問題的小朋友沒有直接幫助,反而拖延了"醫治"的時間,亦浪費了寶貴的溫習時間.

最好當然是先安排做評估,了解造成困難的真正原因.另一方面可考慮個別的拼音輔導.

kk100 寫道:
1. 其實讀寫障礙同學習困難係咪一樣呢?
2. 唔知仔仔其實邊方面問題大啲呢?
3. 要等學校評估要等幾耐呢?
4. 暫時有咩方法可以幫佢呢?

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1159
6#
發表於 07-5-1 10:47 |只看該作者

Re: 童心診症室﹕讀寫障礙中英有別?

Dr.T
多謝你嘅解答
咁其實係咪一定要等學校轉介先可以去教育處做評估呢?仲有無其他機構可以幫到我呢?

你話嘅個別的拼音輔導.係咪指出席啲英文拼音班?
thanks!

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2324
7#
發表於 07-5-1 11:06 |只看該作者

Re: 童心診症室﹕讀寫障礙中英有別?

1. 是.另一個公家的途徑是經醫生轉介衛生署評估中心.

2. 可考慮私人執業的教育或臨床心理學家.網上可找到不少聯絡.但另一方面要看看評估後學校會不會願意幫助.

3. 絕對不是.拼音班對讀障學生沒有幫助,亦是浪費時間.他們是需要*個別*輔導.

kk100 寫道:
1.其實係咪一定要等學校轉介先可以去教育處做評估呢?
2.仲有無其他機構可以幫到我呢?
3.你話嘅個別的拼音輔導.係咪指出席啲英文拼音班?

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247
8#
發表於 07-5-3 15:34 |只看該作者

Re: 童心診症室﹕讀寫障礙中英有別?

1)*個別*輔導在那可找到?

2) 家長可以做什麼?

3)主流學校可以讀嗎?

Thanks!

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2324
9#
發表於 07-5-3 16:59 |只看該作者

Re: 童心診症室﹕讀寫障礙中英有別?

1&2. 嘗試聯絡以下機構看看是否有相關的訓練:
>>特殊學習障礙協會
>>博思會
>>扶幼會

3.除了主流學校,其實沒有其他選擇...因為暫時沒有純為讀障學生設的特殊學校.

但最重要的都是先確定孩子的問題是屬於那一類,不要胡亂猜測:wink:

katelam 寫道:
1)*個別*輔導在那可找到?
2) 家長可以做什麼?
3)主流學校可以讀嗎?

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3186
10#
發表於 07-5-5 01:00 |只看該作者

Re: 童心診症室﹕讀寫障礙中英有別?

hi Dr T,

I wonder if you or your wife has taught English in school before? My son's school is teaching past tense now. I guess next year they have to recite the irregular verbs. Do you know any way that can help students to remember the list of irregular verbs.

Thanks you.

By the way, my son has joined the PolyU computer English class last year. He has marked improvement in his phonics.

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2324
11#
發表於 07-5-7 11:23 |只看該作者

Re: 童心診症室﹕讀寫障礙中英有別?

當然有...太座更加是一"剔"過考到基準...

但我地都認為因為是"不規則"動詞,只有多讀,多看...多背.

不知你有沒有用過worshark這個英文拼音遊戲軟件,幾有用架-但一定要買,無翻版

ALAL 寫道:
I wonder if you or your wife has taught English in school before? My son's school is teaching past tense now. I guess next year they have to recite the irregular verbs. Do you know any way that can help students to remember the list of irregular verbs...
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