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在YouTube看到香港青少年管弦樂團今年在太古廣場的快閃表演,團員從廣場的四方八面加入演奏,由兩個小提琴手和一個大提琴手開始,演奏耳熟能詳的《似水流年》、《男兒當自強》、《叉燒飽》、《一點燭光》。音樂固然優美動人,吸引現場無論本地外籍、大人細路駐足觀賞,投入樂章之中。
除了繞樑的音樂,青年人整整齊齊懷着同一意志達成一件事,那種萬眾一心的氣勢,更讓人動容。看着那上落有致的弓在提琴上游走,望着發出清脆悅耳聲音的長笛,我突然想,這些青年人要培養音樂造詣至此,要花多少時間及精力?他們有空間發掘潛能,發展興趣嗎?學校會因為緊逼的測驗考試,剝削他們的練習時間嗎?家長是因為子女對音樂的喜愛而鼓勵學習樂器,還是從上而下威逼利誘?
以上的疑問是否吹毛求疵?我希望,是。
青年人需要空間去發夢,去認識,發揮自己;如果應付學校教育已經是他們的全部,那是我們的社會出了問題,無論是政府、學校,還是家長,都是當中有影響力的部份。我們又不妨看一看美國總統奧巴馬的最新教育主張,他建議學校不進行不必要的測驗,限制測驗時間為課時的百份之二以下。美國孩子有總統為他們張羅,香港學生呢?
我希望,下次再看到香港青少年管弦樂團的演奏,會看到多一些笑臉,屬於青年人充滿陽光、希望的笑臉!
湯圓
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