小三插班是否太遲?

Candy_family

各位家長,我的兒子今年小三,但我打算為他安排插班,是否太趕呢?其實我想再觀察福建一段時間,但而家已經快十月喇,我睇過福建好似十一月會有評估,怕再遲D嘅話,小朋友會追不上學校的進度,所以好想問下各位家長到現時為止,學生及家長們對福建的改變有什麼看法。
其實我的兒子現在也是就讀活動教學的私校,一向上課也是較輕鬆,但老師亦會注重學生的品行,不過問題就是課程較淺,但考試卻與一般傳統學校的試卷無異,因為日常的功課太少(每天看來有4-5份,但很多時有1-2份是改正,有些是做書後的練習,只有三幾條問題,正式要做的功課往往老師會在堂上做,感覺好似老師講了答案,學生們寫上就行),很少機會比學生練習,好似上年二年級下學期中文科作文考試,其中一個題目是要按題目作50字的文章,但他們原來之前只有一次類似的作文經驗,而且是在堂上做的,我根本不知道,根本無法幫到他。
最大的問題其實是一.他們的英文程度比人低一點,英文課程(我自己覺得)太淺,進度比較慢,怕上到中學會難於接軌和考中學時好難同人競爭。二.他學校是私校,好多家長都非富則貴,又或者是醫生律師公務員,要考直資/私立中學,佢地會比較有利(而家有好多學校都會睇家底),而我地...到時就只有靠個仔自己喇!
而家如果福建可以keep到愉快學習,又會注重學生的品行,加上又係一條龍,睇起黎真的不錯!所以想聽下各位家長的意見,覺得福建而家變成點,是好?是壞?

ErnestMum

小兒讀小四,學校於開學後第一星期,只是半天上課,主要是處理班務及詳細解釋校規.到第三星期,則因多人生病,需停課一星期至21/9.下星期二復課.故未能很詳細回答你的問題.
以下是我個人對小兒上學後的情況的一些感覺.很強烈地感到新學校很注重紀律,因老師於第一星期,頗深入地向小朋友們講解校規.以往似乎未有這麼詳盡.對我來說,也會同意,因事先說明清楚校方對同學之要求,讓學生們參與及共同follow.
第二個星期,開始有家課,每天都會有中英數常家課或溫習.但都不會過量,孩子完全可以應付.但不知道是否日後也是一樣.現時感覺還可以.但肯定是比從前傳統了.
下星期三會有第一次家長會,希望能更清楚校方的路向.

Tommy

Candy_Family, catw88,

其實都好難回應您們的問題，始終學校正式上課才一星期，我相信無論校方、老師、家長和學生都正處於摸索階段，大家正在互相磨合和適應。九月開課後我返過學校三、四次，但老實說，我好像走進了一所新的學校那樣，學校給我的印象仍是很陌生。

學校暫時還沒有翻天覆地的改變，但不大不小的改變卻有很多，這些「小」變好像都不難接受，而且很多改變都是好的改變，但每一項「小」變將來會如何演變？多項「小」變集結一起後是否一加一等如二？現時的小變和漸變經過三兩年的沉澱之後，學校會變成怎麼樣？我想今天無人能預知。

況且，每一位家長都有不同的要求，各人對於「愉快學習」又有不相同的解釋，廚師送上同一碟菜，有人覺得咸，有人覺得淡。然而，我看得出新辦學團體非常有心辦好間學校，無論學校怎麼變，應該都不會太差，學校的終極改變可能就正如它的校名一樣，變成一間和福建中學差不多的附屬學校。

您是否插班入來，要看您是否認同福建中學的理念和是否希望孩子將來入讀福建中學，假如是的話，插班入來便是一條快人一步、理想達到的「捷徑」。假如您對臻美理念或對您孩子現時就讀的富貴私校的理念有所堅持的話，我暫時則沒有建議給您了。

Tommy