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我想先講一下, 小兒是一個比較善於表達, 語言能力幾強的一位小朋友, 因為他2歲多已經識跟婆婆講電話及識對答通話內容, 3歲已經可以自行打出電話同爸爸傾計. 剛開學時老師叫佢無著有鞋帶的鞋, 不要帶難開裝茶點的盒, 不要用太多膠袋裝不同的茶造成浪費….他都可以回家轉達我知.
今星期一運動日回來他好唔開心, 我問他為什麼, 他很大皮氣說, 我以後都唔返XX幼稚園, 因為老師鬧我蠢材, 就開始哭. 我想了解什麼事, 但他沒有說, 只是說唔開心. 為免他再哭, 那天我也沒再提這件事.但我想應該發了什麼事令他這樣及也肯定那天在校肯定有被鬧一事, 只是我未能不了解整個過程.
今天跟他行過屋企附近一家幼稚園, 我問他如果你係XX果度讀得唔開心轉你來呢間好唔好啊? 他問咁有麻無校巴坐咖?(唉, 比佢激S, 咁仲意坐校巴), 跟住返屋企跟他一齊現玩具, 一邊傾計(其實我們經常在講故事及玩遊戲時分享發生的事嘅) 以下是與小兒的對話:
問他仲唔仲意頭先果間學校啊? 佢話仲意啊. 於是, 我問佢甘我幫你轉校好唔好啊? 他問怎解啊? 我話上次你唔係話老師鬧你蠢材唔仲意返XX咩? 只要你讀得唔開心我就會幫你轉校咖啦. 佢話開心. 我再問, 但你果日返來哭話唔返wor, 其實你可唔可以話比我知果日發生咩事啊? 佢就話果日係花園同幾個同學仔玩, 係甘跑, X老師就走過來講, 無亂走, hum hum hum, 蠢材. O嘴, 小朋友調皮我覺得係要教, 有時太激氣訓示下本人是可以接受, 但為人師表用蠢才這兩個字眼鬧幾個仲未識性的小朋友就比較過份了. 小兒那班有4位老師, 有一位咁我老師我也不認為轉校的理由, 因為我也想小兒由小知道, 世上不是每個人都係就住佢, 對佢千依百順的. 但有這樣的老師, 大家覺得如何呢? |
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