新高中選科先定就業路向與直屬中學選科

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新高中選科先定就業路向與直屬中學高中選科
（資料來源：摘錄自5月25日星島日報教育版及直屬中學網頁）


香港青年協會督導主任徐小曼表示，今年就讀中三的學生在選科方面，要考慮的事項較舊制的學生多，要分外審慎。

（直屬中學除必修科（中、英、數及通識）外，另設九個類別的選修科，組合成77個類別供學生選擇。學生可從中選修三科，以便有更佳機會爭取入讀大學。）

「由於新學制下的高中課程只有三年，而且只須應付一次公開考試，學生現在所選的科目，會直接影響他們在大學時能否修讀那個學系，因此在選科前，要想一想自己大學時會選修甚麼學系。」至於學生在大學所選的科目，又跟就業有直接關係，因此徐小曼建議，學生在選科前應計畫就業路向，為自己的就業生涯做一個規劃。

（不同選修科開設的學位有一定限額，可能出現與要求入讀的學生數目有出入。因此，直屬中學會以學生成績作為評定入讀選修科的先後次序。簡單來說，成績好的學生會獲優先編配所選修的科目）

規劃首要「自我認識」

徐小曼認為，選科應該跟事業生涯規劃掛鈎，愈早「播種」愈好。她指出，要規劃自己的事業生涯，第一步是「自我認識」，了解自己的性格、興趣及「學習形態」等等，「例如在學習方面，你喜歡主動去學習，還是自己專注地做研習呢？」

（中文科選修類別中將設有四個學習單元，分別為教育局建議的名著及改編影視集品、文化專題探討和新聞與報道，以及學校建議的廣東話表演藝術）

中游生宜報實用科

完成「自我認識」後，學生可為自己訂下一些短期目標，「在新學制下，每個學生均要完成高中課程，你計畫完成高中課程後繼續升學，還是準備投入巿場工作呢？有些學生對讀書沒太大興趣，要他們讀六年書頗為吃力，又有一些學生的成績處於中下游，這類學生可考慮選修一些應用學習科目，因為這些科目實用性強，能裝備學生將來一些就業技能，同時有助提升學習動機；雖然有些學生在現階段仍未清楚將來會從事甚麼工作，但也可以先給自己一個框架。」

（直屬中學將在英文科的Language Arts提供四個項目，其中包括戲劇及短故事等；而NonLanguage Arts亦同樣提供四個項目，分別為辯論、社會時事及工作應用等。）

了解心儀學系要求

若學生對前路已有清晰方向，或已有心儀的學系，徐小曼認為他們在選科時應多做一步，了解有關學系的收生要求。現時大學校長會較早前已公布新學制下大學的入學要求，除部分學系指明學生必修兩個理科科目，有些學系只要求學生選修一科理科科目。因此學生在選科時應參考各大專院校的收生準則，教育局網站(http://www.edb.gov.hk)內的「大學收生要求」中找到相關文件。

（直屬中學數學科將設有兩個選修單元，分別為單元(一)的微積分和統計，適合日後入讀大學的工程系或精算系，以及單元(二)的代號和微積分，適合入讀大學探究數學知識研究的學系。）

補充資料：現時八所大專院校（包括教育學院），只有嶺南大學表示只需學生取得四個核心科目，即中、英、數及通識合格便已符合最低入學要求。部分大專院校，如中大則要求學生最低有四核心科及一個選修科合格，才能入讀大學。（中大亦有個別科目要求學生取得「四加二」合格成績，甚至乎要「四加三」的合格成績）。另有部分大專院校，如港大要求學生最低有四核心科及兩個選修科合格才能入讀大學。

由於大專院校會因應不同學系會有不同的入學要求，特別是選修科目而言。因此，直屬中學鼓勵學生在中四學期及中五學期選修三個選修科目，直至中六學期才決定會否因學習問題而退修其中一科。

[ 本帖最後由 sfcssfcc 於 09-5-26 00:06 編輯 ]