【視頻】學習由我開始（卓越教室）

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【視頻】學習由我開始（卓越教室）


吳校長有感大人每天也在學習新的知識與技能, 希望學生能學懂自學, 因此以「自主學習」作為三發展目標


英文科主任Miss Wong, 利用預習功課, 如查字典等等, 拉近不同程度學生的學習差異, 學生在課堂上便能更有效吸收知識


以往在英文科成績表現稍遜的三年級學生允言, 今年的考試成績竟大有進步


數學科主任文老師, 引入愈來愈盛行的【翻轉課室】, 提升學生對自學的興趣


文老師還邀請同學們參與自學短片的拍攝, 增加他們觀看時的投入感


中文科主任潘老師, 認為小朋友與生俱來便有學習的慾望, 老師的角色是要好好保持他們心中的這團學習之火


課程發展主任Miss Ho, 希望除預習外, 亦可通過遊戲活動加強學生對自學的興趣, 故每年也會為同學們舉辦一個大型自學活動


【自主學習日】的設計以學生為本, 以活動型式引導學生思考如何解決難題, 成功與否並非最重要, 老師最希望見到的, 是同學們願意主動學習的動力

學校最大的作用，非並單單教授書本上的知識，而是讓孩子們學會學習。為培養學生們成為自主學習，校長及老師們決定展開一個三年計劃，由淺入深，通過帶出自學的樂趣，教導他們各種自學技巧，繼而鼓勵他們把自主學習深化成為學習以至生活的態度。儘管對小學生而言，這個目標可能有點遙遠，未必能在短期內看到成果，但老師們相信，只要把這顆種子好好種在孩子們心裡，小樹苗將來定有開花結果的一天。

獎項：行政長官卓越教學獎(2013/2014)
項目:課程領導
所屬學校：培僑小學
老師：吳佳筠校長、何美瑩老師、潘和華老師、黃穎詩老師、文寶珊老師