直屬小學及一條龍小學之分別

欣欣媽

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【『一條龍』學校】
採用「一條龍」辦學模式的官立或資助中學和小學，擁有相同的教育理想，並會致力加強中、小學教育的連貫性。「一條龍」中學有足夠的中一學位全數收取所屬小學的小六畢業生，並會預留部分學位供其他小學的學生循自行分配學位或統一派位兩種途徑申請入讀。「一條龍」學校內的小六畢業生可以毋須參加升中派位機制而直接升讀所屬中學。如學生不願意升讀所屬中學，可申請其他中學的自行分配學位。若他/她決定申請其他中學的自行分配學位而結果不獲取錄，她/他只可以參加統一派位而不能保留直升所屬中學的權利。有關直資和私立學校所採用的「一條龍」辦學模式及其具體安排，家長須直接向個別有關的直資或私立學校查詢。

【直屬及聯繫學校】
直屬及聯繫學校制度的主要作用，是容許中、小學教育之間保持較大的連貫性，及促進參與此制度的學校，建立本身的校風。在現行直屬學校制度下，直屬中學經扣除重讀生及校方自行分配學位後，可為其直屬小學最多保留餘額百分之八十五的學位，而聯繫學校則最多可保留餘額的百分之二十五。直屬及聯繫中學可以選擇取錄小學第一及第二派位組別的學生，亦可選擇取錄所有三個組別的學生。若符合資格的人數多於保留的學額，便會按學生的派位組別及電腦隨機編號的先後，依次序分配學位。